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初中化学说课稿
人教版初中化学说课稿范文1 说教材 (一)教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。
作为不可缺少的身边的化学物质,溶液是同学们经常接触的一类成分比较复杂的化学物质,也是同学们比较熟悉的一类分散体系。在上册化学就经常遇到澄清石灰水、稀硫酸、稀盐酸等。
作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是我收集整理的初中化学说课稿优秀范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中化学优质课《燃烧和灭火》说课稿范文 说教学总体设计理念 本节课着重体现化学学习内容的现实性,同学们从生活走向化学,从化学走向社会。培养学生对化学的应用意识。
从知识结构来说:空气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教材选择了空气作为初中化学中接触物质知识的开端,不仅承接了小学对空气知识的介绍,更重要的是它与人类的生活关系最为密切,是人类不可离开的天然物质。
初中化学说课稿范文《中和反应》说教材:教材的地位与作用 本节课是人教版初中化学九年级下册第七章第三节酸和碱的反应,第一部分内容:中和反应。
从电子云重叠的角度解释为什么HX的稳定性:HFHClHBrHI.都是s轨道和...
1、随着主量子数的增加,半径增大,p 电子的运动范围增大,电子云密度减小,所以 n 值越大时,轨道重叠产生的核间电子云密度越小,所形成的共价键强度越小,所以 HX 的稳定性:HF HCl HBr HI。
2、与氢反应的条件不同,生成的气体氢化物的稳定性不同, HF>HCl>HBr>HI, 无氧酸的酸性不同,HI>HBr>HCl>HF.。
3、你这里主要应该指正常溶液状态下的氧化稳定性:对于按HF,HCl,HBr ,HI 的顺序递减。主要是随着电负性下降,其电离的阴离子就容易被电负性较强的结构如含氧结构夺取电子。
人教版高一化学《化学键》说课稿
1、化学反应的实质——从化学健的角度看,化学反应物质变化的实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成。也就是说化学反应应该既有旧化学键的断裂,同时又有新化学键的生成。
2、理解离子键、共价键的涵义,了解化学键、金属键和键的极性。 相邻的原子之间强烈的相互作用叫做化学键。在稀有气体的单原子分子中不存在化学键。 阴、阳离子间通过静电作用所形成的化学键叫做离子键。
3、化学与生产联系,我从生活走向化学,从而达成本节课的情感目标。 高一化学教案说课稿范例 说教材 《实验化学》是普通高中化学课程的重要组成部分。
离子键的三维目标
1、离子键是化学键的其中一种,离子键的学习打开学生对化学键、化学反应微观原理的学习。
2、(1)知识目标:理解离子键和共价键的概念;了解离子键和共价键的形成条件;了解化学键的概念和化学反应的本质。 (2)能力目标:对立统一论思想:阴、阳离子构成了离子化合物中的矛盾的两个方面。
3、离子键是由电子转移(失去电子者为阳离子,获得电子者为阴离子)形成的。即正离子和负离子之间由于静电引力所形成的化学键。
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