今天给各位分享小学水果的英语教案的知识,其中也会对小学英语水果教学课件ppt进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、Fruit英语教案及教学反思
- 2、中班英语水果单词教案
- 3、
- 4、北师大小学英语教案
- 5、关于水果的少儿英语教案
- 6、幼儿园小班英语水果教案【三篇】
Fruit英语教案及教学反思
1、认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一。 活动目标 了解几种常见水果名称,愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。 初步理解句子“I like apples”。
2、s: it’s purple.表演英文儿歌。(bingo) 活动延伸:与家人品尝水果时能够说出它的英文名字。认识orange、peach、apple、pear 教学目标: 1.认识orange、peach、apple、pear 2.能正确朗读单词。
3、和“I like...”是学生熟悉的句子,在教师做了大量的示范后,让学生自由问答可增强他们学习的实效性,并使他们意识到用英语交际的快乐,从而体验成就感,同时为后面的小组活动做语言准备。
4、幼儿园托班英语教案1 小小班活动——Fruit 教学目标 认知幼儿熟悉的水果:梨子pear。在游戏中巩固对单词pear的读音。学习歌曲:《GOODMORNING》活动准备 一个梨子模型,卡片一张.手偶两个。
5、教案内容:教学内容 认知内容:1) 学会用peach, banana, mango, pear来表述单词。2) 能够辨认所学单词,并能把图片和单词进行配对。3) 能用Is this a ….? Yes, it is. No, it is not.进行问
6、小学五年级英语教案1 学情分析: 本学期我担任五年级的英语教学工作,他们已经有了一定的英语基础,但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。
中班英语水果单词教案
幼儿园水果英语教案1 Ⅰ活动目标(TeachingAim) 1(a)能听懂、会说apple,banana,pear. (b)当看到卡片时幼儿能认读单词apple,banana,pear. 2教学难点:apple,banana,pear的正确发音。
(7)教师还可利用学生卡片背面的灰体词引导学生进行单词描红,学生边描边读,看谁又快又好。
自主体验一:教学设计 教学反思 玩“Bingo” 的游戏。
学会新单词:water;juice;milk;学会新句子“I like”。能准确发音,能明白单词的涵义,能将单词与实物联系在一起。有说英语的欲望,热爱用英语表达。【活动准备】一杯白开水;一杯果汁;一杯牛奶。
拟人化的水果(在苹果上贴五官和四肢,打扮成老奶奶,橘子的一只)苹果、香蕉、橘子、梨等水果若干。
s: it’s purple.表演英文儿歌。(bingo) 活动延伸:与家人品尝水果时能够说出它的英文名字。认识orange、peach、apple、pear 教学目标: 1.认识orange、peach、apple、pear 2.能正确朗读单词。
小学英语《Fruit》教案及教学反思
老师道别 师生同唱《Goodbye song 》。
摘要: 教学设计思路本课是本单元的第一课,主要目的是学习六个水果的英文名称词,并使学生能用简单的句子表达对各种水果的好恶。新课标提出学习英语的最终目标是让学生学会用英语做事情。
北师大小学英语教案范文【1】 Unit 7 Fruits 主备:郑蔡燕 单元教学目标 技能目标 能询问或说出水果的名称; 能够理解故事内容并能够分角色朗读人物对话; 能正确抄写水果名称的单词。
了解几种常见水果名称,愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。初步理解句子“I like apples”。教学重点、难点 重点:认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。
以下是 为大家整理的《苏教牛津版英语一年级上册教案【三篇】》 供您查阅。 【第一篇;This is my num】 教学目标: 能听懂,会说dad,mum和teacher这三个单词,发音准确。 学会并掌握单词dad,mum,teacher,并学会使用。
巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。以下是我为大家整理的幼儿小班英语教学教案《Autumns Fruit》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。
北师大小学英语教案
1、北师大小学英语教案范文【1】 Unit 7 Fruits 主备:郑蔡燕 单元教学目标 技能目标 能询问或说出水果的名称; 能够理解故事内容并能够分角色朗读人物对话; 能正确抄写水果名称的单词。
2、以下是 为大家整理的《北师大版英语一年级下册《I can swim》教案【四课时】》 供您查阅。
3、以下是 为您准备的与(北师大版三年级英语上册教案设计《Dinner time!》)相关的资料,希望可以帮助到您!教材分析 本课教授的内容是北师大版英语三年级上册Unit 4 Dinner time。
4、以北师大版《小学英语》二年级上册(第60页)Uncle Booky’s Storytime 板块中的小故事为例,此故事涉及几个可爱的小动物,如snake, frog,turtle等。
关于水果的少儿英语教案
请幼儿将水果从布袋里拿出来,教师用英语逐一介绍“Apple,apple,It’s an apple.”其他水果方法同上。教师出示挂图,用点读笔点读挂图上的单词,引导幼儿跟读。
自主体验三:Pass and ask.教学设计 教学反思 教师提前准备好不同的东西,可以是水果、食物、纸做的小图片等,把这些东西放在讲桌上。
让小朋友猜猜是什么水果,当老师知道小朋友猜对时,小朋友一起说:“变变变,变出一只红苹果”或“变变变,变出两只黄香蕉”等等。
幼儿园小班英语水果教案【三篇】
教师拿出装有水果的布袋,让幼儿伸手到布袋里摸一摸,再闻一闻,猜猜口袋里装的是什么。请幼儿将水果从布袋里拿出来,教师用英语逐一介绍“Apple,apple,It’s an apple.”其他水果方法同上。
将图片粘在一棵树上,请幼儿说出水果的英语名称再摘下图片 先请几个幼儿上来摘做示范 请每个幼儿都摘图片,每个幼儿都开口说出英语单词 评析:水果单词掌握得较好,积极参与游戏,儿歌可以跟着老师一起念出来了。
幼儿园水果英语教案1 Ⅰ活动目标(TeachingAim) 1(a)能听懂、会说apple,banana,pear. (b)当看到卡片时幼儿能认读单词apple,banana,pear. 2教学难点:apple,banana,pear的正确发音。
通过活动复习五种水果单词:apple orange pear banana pomelo 进一步学习句型:I like ……巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。
幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 我设计的这个活动是小班上学期的英语活动,对于小班年龄段的幼儿来说,英语是个新鲜事物,他们对此有着浓厚的兴趣,他们喜欢英语单词、律动、儿歌……认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一。
培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。 鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动内容: 认识水果apple、orange。
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