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本文目录一览:
- 1、大班音乐领域教案
- 2、大班音乐欣赏教案
- 3、大班音乐运动员进行曲教案
大班音乐领域教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 学习感受乐曲 ABA的结构,并通过多种形式感受乐句。 运动不同的方式感受并表现乐句末的“叮!镲!”声,并创造性地用身体动作表现B段音乐的上行、下行。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 在熟悉音乐旋律的基础上,通过多种方式来表现乐曲节奏。 能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 通过传递,感受节奏游戏带来的快乐。
大班音乐领域教案精选篇1 教学目标: 认识身体的各个部位; 有兴趣地演唱歌曲,学会仿编歌词。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 教学准备: 牵线娃娃一个。
大班音乐欣赏教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 感受歌曲优美的旋律,能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。 学习简单的二声部合唱,能控制调节自己的歌声。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 学习歌曲,能按节拍唱出×× O×︳节奏中休止符后的歌词部分。 探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词。
欣赏钢琴曲《牧童短笛》,想象音乐作品中的情节,用语言与肢体动作分辨不同的音乐情绪。 知道这是一首具有田园风味的中国音乐作品,增加对民族特色音乐作品的喜爱之情。 【 活动重点】 跟着音乐节奏创编牧童和小牛游戏的动作。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 在老师的引导下学习儿歌,理解词:孤孤单单。 通过儿歌,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。 活动准备: 课件-照片:一条鱼,两条鱼,许多鱼。
大班音乐运动员进行曲教案
1、跟着音乐,进场,运动,退场,当中运动可以让幼儿随意挑选图片。分组把图片贴到黑板上,让幼儿跟着音乐表演。让幼儿编出和别的小朋友不一样的运动,跳出来。
2、中班音乐活动教案《运动员进行曲》1 活动目标:能辨别乐曲的三段式结构,进一步感受乐曲雄壮有力的特点。能在音乐的伴奏下想像,并用动作表现熟悉的运动项目。
3、经验准备:从报纸和杂志上剪下关于运动项目的图片,向家长询问这些运动项目的名称。 材料准备:大书《我们爱运动》、《运动员进行曲》。 各种运动项目的图片,运动服装和装备、器械图片。 【活动过程】 导入活动。
4、(运动员进行曲) 大班教案 篇4 活动目标: 知道有许多需要帮助的同龄人,他人的愿望。 学习给物品归类和打包邮寄的方法。 在活动中能与同伴协商、合作。
5、完整随音乐跳集体舞。 再次随乐完整舞蹈; 客人老师加入,再次体验参与集体舞的愉悦。 幼儿园大班音乐教案 篇2 【活动目标】 倾听音乐并感受|XX|XX|的节奏,在熟悉音乐节奏与结构的基础上进行游戏。
6、这时《运动员进行曲》音乐响起,教师惊奇地说:“什么地方这么热闹?哦,原来是动物在森林里开运动会。
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