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小学校本课程教学常规管理办法
对学校实施的所有课程进行管理,特别是对教学、评价与考试、课程资源开发与利用等进行自我监控,确保学校全课程质量的稳定和提高。 继续加强全课程理论的学习,特别是对非学科课程、校本课程的解读和学习,提高对全课程的理解和认识。
要积极开发适合本地本校实际的校本课程,积极组织开展各类社会实践活动。要严格遵守中小学作息时间,不得占用双休日、利用节假日补课,学校要保证学生每天有一小时以上的体育锻炼时间。第五条 保持正常教学秩序。
校本课程教学常规管理: 校本课程的常规管理由教务处负责,主要负责排课、教师的教案检查、教师上课情况的检查、均衡学生选修科目和班级的选择,监督学生上课的情况。
中小学教师常规教研活动方案
小学教研活动方案1 这学期的工作重点是基于导学议练的综合实践活动的实施与开发的研究,注重学科之间的整合,转变学生的学习方式和老师的教学方式,让老师和学生在活动中充分展示个性和才华,能够全身心地投入到综合实践活动中去。
小学教研活动方案1 活动内容 本学年全县小学教研活动有:送教下乡活动,名师教学风格展示活动,语文教师综合素养竞赛,数学研课竞赛、业务能力考试,英语教师综合技能大赛,科学教师现场说课竞赛。
学区领导、片区全体英语教师。 承办: xx小学英语组。
小学教研活动实施方案1 指导思想 教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动,是我校教师展示教学教研水平及成果的平台,也是我校校本教研的一项新举措。
小学教学常规检查记录优缺点
小学教案检查总结优缺点如下:优点 总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案,以指导自己的教学实际。
美术常规检查的优缺点有以下几种,第一种就是优点,然后就是知识点详尽,内容丰富,条理清晰,可以作为美术常规检查的一个优点。
优点:语文作业无论是数量,还是质量,整体比较整齐、规范。这主要体现在教师平时的督促下,优秀生作业主要以本子平整干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉。
学校常规备课检查评语3 多数教师教学目标明确,能运用新理念设计教学过程,重难点突出。
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