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清政府的自救运动
1、洋务运动 代表人物:李鸿章、曾国藩、张之洞 主要内容:以”自强“、“求富”为口号,兴办军事工业和民用工业,引进西方先进的技术设备和技术工人,创建海军,派遣留学生。运动结果:失败。
2、洋务运动,又称自强运动,是指1861年(咸丰十年底开始)至1894年,清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷之长技以自强”的改良运动。
3、洋务运动性质是什么:洋务运动的性质是清朝封建统治阶级的自救运动。洋务运动 洋务运动,又称自强运动。洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动,即具有进步性,也具有落后保守性。
4、三次自救运动:洋务运动、戊戌变法和清末新政。这三次运动都是学习西方的运动,洋务运动学技术,戊戌变法学制度,清末新政政治经济都在学,三者都推动了中国社会或经济、获政治获思想的进步。
5、太平天国运动:这是中国历史上一次著名的农民起义,由洪秀全等人于1851年发动,试图通过推翻清王朝来改变不平等的社会状况。虽然他们曾占领过一些城市,但最终被清军击败。
清政府在洋务运动和戊戌变法时期是如何改革教育的?
洋务运动时期的教育改革 (一)创办新式学堂 洋务教育是洋务活动的一个重要组成部分,它既适应帝国主义的需要,又符合清朝统治者的利益。一八六二年,清政府在北京开设京师同文馆。这是一所洋务学堂。
戊戌变法时维新派开展资产阶级启蒙教育,开办了京师大学堂(北大),是中国第一所现代意义上的国立大学;废除了八股文(不是科举,科举是1905年废除),解放了读书人的思想;派人留学、游历。
学习西方先进的科技来改变清政府落后面貌是洋务派发起留学运动的 留美学生 最初目的。
这是其经历了戊戌变法的鼓荡、义和团运动的冲击和西方列强的联合入侵等事件之后,不得不做出的一种选择。在文化领域,清政府对旧有的文化政策进行了大幅度调整,其中教育政策的变革最为彰显,影响也至为深远。
向国外派遣留学生是洋务运动时期教育改革的另一个重要内容。最早提倡留学教育的是毕业于耶鲁大学的容闳。1967年,容闳向时任江苏巡抚的丁日昌提出了派遣留学生的计划,得到赞许。
八年级历史教案《洋务运动》
(1)引导学生阅读本节教材中关于洋务派代表人物曾国藩和顽固派代表人物倭仁言论的史料、奕 批判洋匠唯利是图的史料以及一些图表,帮助学生掌握处理历史资料的方法。
课堂导入案例分析——《洋务运动》 在讲授“洋务运动”这节课时,一上课我就创设了这样的情境:“两次鸦片战争,都以请政府惨败、签订不平等条约告终。
洋务运动的性质:洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务运动的作用:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动的前期以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业;80年代中期,建立北洋、南洋、福建三支海军;洋务运动后期,在“求富”口号下,开办了一些民用企业。
洋务运动推动了近代中国生产力的发展,促使了中国民族资本主义的产生;洋务派在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入;洋务运动打开了封建教育制度的缺口;洋务运动促使了国防的近代化。
八年级历史教学设计
1、八年级历史教学设计篇1 教学目标 了解西学传播、《申报》和商务印书馆,理解它们的特色和影响;了解京师大学堂的创办、科举制度的废除,说出中国近代教育发端的基本情况。
2、八年级历史教案设计(篇1) 学习目标 识记同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。 掌握武昌起义的背景、过程,分析归纳其历史意义。 感受革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。
3、八年级历史备课教学计划范文一 指导思想 依照新课标要求,本期八年级历史不仅传授基础知识,还要向学生进行思想品德教育,增强环保意识和培养环保能力。
4、八年级下册历史教学,力求向学生传授中国现代历史基础知识,基本线索,让学生理解重要的历史概念,历史事件及涉及的重要历史人物的历史功绩,了解现代中国基本国情,认识新中国的建国史、探索史、发展史、外交史,培养学生创新意识和开拓精神。
5、教学难点 :对《天朝田亩制度》的评价 教法设计:教师结合地图、图表讲解,学生就部分问题进行讨论。
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