小学种菜劳动教案（小学劳动实践种菜记录）

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本文目录一览：

1、——师：蔬菜一般种在什么地方？（水里、土地上）——师：种菜之前我们需要做什么？（首先要把杂草除干净，需要松土）——师：把蔬菜种子撒在土壤里之后我们需要做什么。

2、活动目标：知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。萌发喜欢吃蔬菜的习惯。

3、幼儿园中班蔬菜教案篇1 活动目标：了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。体验分享的快乐。大胆说出自己的理解。

开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

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幼儿园植树教案篇1 活动目标讲述自己认识的树，并进行表征。区分认识落叶树和常青树，并能进行分类发展幼儿的观察、比较、表达的能力。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想，我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》。活动目标让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。

浇树种树用的水桶铁锹等植树工具制作植树节版宣传报(有关“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想，我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》活动目标 1 让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。

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展示作品，引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品，表扬大胆表现的幼儿。组织幼儿收拾材料。幼儿园植树教案篇3 活动目标激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。

二：增长一些见识。我们经常说劳动最光荣，但是现在的孩子都在城市里边生活，对与田地里的这些东西都是一概不懂的，可能家里边经常吃的白菜或者是青菜这些蔬菜，走在地里边的时候，完全就不认识是什么样子的了。

芋头性甘辛、性平、有小毒，归肠、胃经；具有益胃、宽肠、通便、解毒、补中益肝肾、消肿止痛、益胃健脾、散结、调节中气、化痰、添精益髓等功效；主治肿块、痰核、瘰疬、便秘等病症。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 (2)事情要有意义。

我既不愿做喜清茶者，也不远乐烈酒者，所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。有人说：“小学生的僧或太单纯，大学生又太世故，只有初中生的生活最丰富多彩。”的却是这样，中学生就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。

1、幼儿园中班蔬菜教案篇1 活动目标：了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。体验分享的快乐。大胆说出自己的理解。

2、幼儿园中班蔬菜教案篇1 活动目标：认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。了解吃蔬菜对身体的好处。引导幼儿不偏食、挑食。初步了解蔬菜的小常识。知道人体需要各种不同的营养。

3、幼儿园中班蔬菜教案篇1 活动目标：初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。培养幼儿初步的创造能力。

4、幼儿园中班蔬菜教案篇1 活动目标：能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并能添画成花朵。使幼儿能够正确的礁色，不混色。了解美术活动的多样性，产生对美术活动的兴趣，丰富幼儿的想象。

5、幼儿园中班蔬菜教案篇1 活动目标：理解诗歌的内容，掌握各种蔬菜的基本特征。按幼儿的生活经验进行续编。

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