小学生的特点（三年级小学生的特点）

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小学生性格特点有：求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。

小学生的特点有幼稚、天真、童真、可爱、善良、有同情心、调皮、单纯等。

好奇心强：小学生对周围的事物充满好奇心，对新事物和新知识非常感兴趣。学习能力强：小学生的大脑发育较快，学习能力比幼儿园和托儿所的孩子强。

感知、记忆的特点。小学生入学时能掌握他们经验范围内的时间概念，但对于与他们的生活关系不太密切的时间单位不能理解，而且对时间长短的判断力也比较差。

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情绪、性格的特点。小学生情绪容易冲动，多随情境的变化而变化，“破涕为笑”之类的表现时常见到。高年级学生已能感受到生活新奇和美好，喜欢动脑筋，乐于提问题，但仍缺乏耐心和毅力，缺乏一贯性。

小学生性格特点描述：快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳关爱、有创造性。快乐活泼：表情丰富、口齿伶俐、做事认真、喜爱运动歌舞、喜爱阅读、思考、提问和讨论。安静专注：喜欢静静地做自己爱做的事。

小学生通常是指正在上小学阶段的学生，一般年龄在6岁到12岁之间，对于他们来说，课业学习、身心健康和品德素养的培养都非常重要。

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活波，好动，贪玩，调皮，顽皮，好发问，好奇心强，喜欢尝试和探索。2 小学生，指正在小学上学的学生，亦指某类成年人的想法和思维方式与同龄人相差甚远甚至背道而驰，对事物的认知和思考能力如孩子般幼稚、单纯。

小学生的主要特点：（一）感知、注意、记忆的特点。小学生从笼统、不精确地感知事物的整体渐渐发展到能够较精确地感知事物的各部分，并能发现事物的主要特征及事物各部分间的相互关系。

小学生是指年龄在6岁到12岁之间的儿童，他们具有以下特点：好奇心强：小学生对周围的事物充满好奇心，对新事物和新知识非常感兴趣。学习能力强：小学生的大脑发育较快，学习能力比幼儿园和托儿所的孩子强。

性格和善，少以自我为中心，能看到别人的优点、长处，不喜欢总是挑别人的毛病。有自理能力，基本上自己能照顾自己的生活，不用家长提醒带东西、上学、写作业等事情，生活有条理，自己的事自己操心比较多。

这种类型的孩子性格比较外向，表现积极主动，喜欢与人交往互动，容易与同学打成一片，对团体活动感兴趣。他们善于表达自己的想法，热情开朗，脾气较好，做错事情也能很快地原谅自己。

小学生的特点有身心不成熟；容易兴奋，不专注；充满好奇心。身心不成熟：欠缺信心、细心、仔细、善心和上进心，情绪相对比较不易控制，经常乱发脾气或者突然大哭、大闹，经常提出无理的要求，易受外界的影响。

小学生的特点有幼稚、天真、童真、可爱、善良、有同情心、调皮、单纯等。

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