小学英语试卷讲评教案（小学英语试卷讲评教案及反思）

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1、(一)、学校对小学英语学科的重视程度逐渐增强从我校成绩统计中，我们不难看到五年级两个班英语的合格率分别为283%、14，29%，虽然这些合格率不是很高，但较之以前有了明显的进步，而且优秀率凸显了高分人数的增加。

2、字母书写占10分；单词书写占28分，分为直接写单词和在句子中正确运用；句子的正确辨析和运用占32分，分英语句子选择，情境选择和正确答语选择。能全面考察四年级学生的语言综合运用能力。

3、做好培优补差教学中注意趣味性，不断激发学生的学习兴趣，同时分层布置作业，让优生更优，后进生迎头赶上，中等生向优生转化，面向全体，全面提高学生的英语水平。

1、”可见，英语讲评课上虽然教师不应公布每个同学的分数，但应做好成绩统计和试卷分析。

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2、条回答英语讲评课上老师需对有关问题进行研讨。之后，针对该题所涉及的有关知识内容、技巧、技能、方法、思想等，从多角度、全方位地精心编制一些变式练习，使学生从各个角度来加深对该问题的理解和掌握。

3、弄清所面临的中考或高考对英语知识的整体要求；在每份试卷中将所有的考点作为契机，带起相关的知识点，就知识点做全面的讲解、复习。如：某个选择题考的是must的用法，讲解时需将其用法做全面的复习。

4、拓展外延，有目的地借题分挥，是上好英语讲评课的有效方法。讲评试卷时，还要透过具体问题拓展外延把试题进行变化。

1、本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的英语素养。

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2、六年级下册英语教学计划1 本学期，本人担任六(1)班英语和五(1)班社会教学，工作中认真贯彻了学校教学工作的指导思想。

3、本学期我担任六年级下册的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：学情分析根据了解六年级的孩子对英语学习依然保持兴趣，唯独个别孩子对英语缺少信心。

”可见，英语讲评课上虽然教师不应公布每个同学的分数，但应做好成绩统计和试卷分析。

条回答英语讲评课上老师需对有关问题进行研讨。之后，针对该题所涉及的有关知识内容、技巧、技能、方法、思想等，从多角度、全方位地精心编制一些变式练习，使学生从各个角度来加深对该问题的理解和掌握。

总之，要上好英语试卷讲评课，须在以上几个方面下些功夫，使得讲评课有趣味、多样化，让学生在知识、能力、方法三方面得到最大限度的训练和提高。

要看课堂上是否尽快地接触重点内容，重点内容的教学时间是否的到保证，重点知识和技能是否能得到巩固和强化。 (二)、从处理教材上做出分析评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实，还要看教者对教材的组织和处理。

评英语课的方法如下：教学目的。这堂课的教学目的明确，教学效果好。

下面谈谈对上好讲评课的一些想法及做法。一，明确“三个特点”讲评课是指在考完和练习之后对试卷和习题进行分析，讲解和点评的课型。要想提高讲评课的质量，就要把握其特点。

英语试卷分析反思篇1 试卷总体分析：注重了基础知识的考查，试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。

英语考试反思范文（一）这次英语期中试我没有，没有达到考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多。

英语考试反思：篇一光阴似箭，眨眼间期中考试结束了。

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