小学英语时间教案（小学英语教案设计意图）

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苏教版小学六年级英语教案1 单元学情分析：本单元以过去和现在为话题，重点学习表示过去的时间状语、学校设施和部分动词及动词短语。本单元以学生的实际情况出发，通过说唱歌谣、小组合作等形式使学生处于轻松、快乐、趣味十足的学习氛围。

教学要求确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。

六年级了，先教基本的单词，简单的句子，语法就简单点的就行，最好是用例子来教，有个表妹也是小学六年级的学生，经常问我问题，包括英语，我觉得就是用例子先让她理解，然后再引深这样他们记得比较牢。

小学英语教案范文一【教材解读】本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天，让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。

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因为本单元是开学第一个单元，有很多同学对英语一无所知，所以在教课过程中，尽量使用简单的英语口语，必要的地方一定使用汉语教学，尽量给学生创设一个良好的学习环境，教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解。

小学生英语教案【篇1】教学内容词汇(略)。句型：Its time to do sth. 语法：初步学习不可数名词的用法。教具录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯(或瓶子、玻璃杯)。课堂教学设计值日生报告。

篇一：小学英语教案万能模板教学重点： Let’s learn部分的单词：flying， walking， running， jumping， swimming. 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。

小学英语教学设计范文教学目标：能听、说、认读study，bathroom，bedroom，living room，kitchen等单词并能在日常生活中运用。能听懂、会说：Welcome to my home！并能简单描述自己的房间。

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