小学生作文要素（小学生作文400字）

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本文目录一览：

• 1、小学生写作五要素
• 2、写作文的核心要素
• 3、小学写作文的五大要素
• 4、写作文的六要素是什么
• 5、作文要素有哪些?

小学生写作五要素

写人作文。抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。要选择恰当的事例。记事作文。写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

反相立意 反相立意，就是用反相思维的方法去确定主题。

作文不是五要素，是六要素。作文六要素是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。例句：今天早上，妈妈要我买菜。

作文五要素是主题、论点、论据、论证和结论。主题：指文章要表达的中心思想或意见，也是文章的核心内容。主题应该明确、具体、有分量，能够吸引读者注意，引起读者兴趣。

回 答 ：一 年 级 写 作 五 要 素 包 括 什么时间，什么地点，什么人物，什么事情，以及经过。概括地说 也就是 时间，地点，人物，事件，经过。

写作文的核心要素

作文四要素是指材料、主题、结构和语言 这是从写作的角度来说的，也就是在具体写作过程中，要注重把握材料、主题、结构和语言四个方面，也有人称之为选材、立意、结构和文字。

六要素： 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。人称： 第一人称（真实可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称（更加广泛）。线索是：①人线（人物的见闻感受或者事迹）。

作文五要素是主题、论点、论据、论证和结论。主题：指文章要表达的中心思想或意见，也是文章的核心内容。主题应该明确、具体、有分量，能够吸引读者注意，引起读者兴趣。

写作文的六要素是什么 要素一般指：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 记叙文要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

写作文的要素是什么1 要求。 按照小学各阶段的水准，提出作文的要求：①写通顺每句话。②写清楚一件事。③把这件事的经过写清楚。④这件事对你有什么意义(受到什么教育)，表达出来自己的喜怒哀乐。

作文写作方法 确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。文章的六要素要交待清楚。

小学写作文的五大要素

1、事件，同样是叙述文的要素之一，如何根据写作主题选择事件。将直接影响学生成为质量，想要写好一篇作文，学生就要选择合适的事件，只有依托于事件，才能正确的表达自己的观点。

2、借事立意 借事立意，顾名思义，就是借一件事或几件事去说明一个道理。鲁迅写的《一件小事》 ， 说的是人力车夫，撞倒了一位老妇人，他没有责怪她，却立即扶老妇人去检查身体。

3、作文要素有时间、地点、人物、起因、经过、结果。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

4、作文不是五要素，是六要素。作文六要素是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。例句：今天早上，妈妈要我买菜。

5、作文的要素如下：内容方面 记叙文：立意深远、旨蕴深厚、情感真挚。议论文：观点鲜明、论据与论点一致、分析合理。表达方面 记叙文：没有病句、语言流畅、生动形象。议论文：没有语病、语言通畅、论证严密。

写作文的六要素是什么

作文的六要素是：事情发生的时间、地点、事件中的人物、事情的起因、经过、结果。这是写记叙文的要求，文章中必须具备这六方面的要素，但也有的文章某要素不是很明显，主要事件清楚也是可以的。

作文六要素：时间，事情发生的时间。地点，事情发生的地点。人物，事情发生中的人物。起因，事情发生的原因。经过，事情发生的经过。结果，事情发生后的结果。

要素一般指：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。记叙文要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

写作文的六要素是什么 要素一般指：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 记叙文要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

记叙文的六要素 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。

写作文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

作文要素有哪些?

1、时间、地点、人物、起因、经过、结果。文章标题的作用：为文章线索 表达作者情感 3，为文章主要中心等 环境描写的作用：1。渲染文章气氛 2。突出刻画人物形象 3。推动文章情节发展。

2、内容方面 记叙文：立意深远、旨蕴深厚、情感真挚。议论文：观点鲜明、论据与论点一致、分析合理。表达方面 记叙文：没有病句、语言流畅、生动形象。议论文：没有语病、语言通畅、论证严密。

3、作文四要素是指材料、主题、结构和语言 这是从写作的角度来说的，也就是在具体写作过程中，要注重把握材料、主题、结构和语言四个方面，也有人称之为选材、立意、结构和文字。

4、六要素： 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。人称： 第一人称（真实可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称（更加广泛）。线索是：①人线（人物的见闻感受或者事迹）。

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