小学生乒乓球课教案（小学生乒乓球课教案模板）

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本文目录一览：

乒乓球教案篇1 活动目标：初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。活动准备：颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。

乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。

人教版八年级体育与健康《乒乓球》教案一教学目标 (一)能够说出所学乒乓球基本技术的动作名称及术语，知道其基本锻炼价值，了解一些简单的比赛规则。

1、乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。

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2、事先为幼儿准备各种大型建构材料，和体育器械，结合场地与幼儿一起设计了“跳伞台”、“游泳池”、“五彩跑道”、“迷宫”等和孩子们一起用他们制作的乒乓球玩具开展有趣的游戏，和他们共同分享了成功的喜悦。

3、第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。直拍握拍方法和横拍握拍方法。乒乓球球性训练。最基本的发球：正手平击发球。第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

4、球感练习，包括向地面拍乒乓球、原地托球及移动中托球、原地掂球及移动中掂球。近台正手攻球与正手平击发球教学。反手推拨与反手平击发球。击球时间、击球力度与回合连续的要素。

5、站位也是乒乓球启蒙的重要的一项课程。只有正确的站位，在日后的技术学习中才能真正的做饭腿、腰、手的完美结合。以右手握拍为例，两脚应该比肩同宽或稍宽，左脚稍前，右脚稍后。

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乒乓球教案篇1 活动目标能掌握好手上的平衡。能成功的躲避障碍物。活动准备口哨、乒乓球五套。障碍物(根据年龄自定)。活动过程每场比赛有五位幼儿一起进行，层层筛选得出最终的胜利者。

人手一个乒乓球和几张纸。各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。活动过程：游戏导入，发现现象。幼儿自由玩球。

幼儿园中班科学课件篇一：《乒乓球》活动目标：感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。知道瘪的乒乓球受热恢复原状的办法。培养幼儿善于发现问题并解决问题的能力。

让孩子了解磁铁的特征，明白物体的沉浮。帮助孩子积累生活的经验，巧用学习的知识解决生活中的难题。活动准备：磁铁、磁性教具、水壶、玻璃球、乒乓球、线、筷子、塑料玩具；铁制物品如：铁钉、瓶盖等。

(一)能够说出所学乒乓球基本技术的动作名称及术语，知道其基本锻炼价值，了解一些简单的比赛规则。

第一阶段： (三周) ：恢复性训练阶段，以乒乓球球性训练为主。教师陪练，学生反手推挡。教师陪练，正手攻球。

乒乓球课说课稿1 教学内容：颠球（毽子）练习游戏：打电话教学目标：运动参与目标：通过情境、游戏、竞赛等形式提高参与热情，使学生积极主动参与到活动中，并且在活动中掌握颠球方法。

理解瘪的乒乓球重新变圆的办法。活动过程：导入：引出乒乓球。

乒乓球说课稿1 说指导思想：本课指导思想是以学生为主体，教师为主导，培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，使学生在学习中得到知识的同时，得到快乐，使学生身心都得到发展。

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