小学生做家务的图片（小学生做家务图片绘画）

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本文目录一览：

• 1、小孩家务活有哪些
• 2、小学生做家务劳动有哪些?
• 3、如何填写家务劳动的评价表呢?
• 4、那些会帮家长做家务的孩子,都有哪些优点?
• 5、怎样制作家务劳动记录表?
• 6、孩子帮忙做家务,家长应该怎么做?

小孩家务活有哪些

1、小学生可以做的家务：洗碗、整理自己的房间、洗衣服、扫地、拖地、买菜、做饭菜。

2、小学生家务劳动的项目有：择菜和洗菜、洗米和煮饭、扫地和擦桌子、晒（收、叠）衣服。择菜和洗菜 让孩子知道所吃的菜肴需要经过哪些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。

3、孩子家务劳动具体有扫地，拖地，擦桌子，叠被子，整理衣服，洗衣服，摘菜，洗菜，洗碗等等。

小学生做家务劳动有哪些?

1、小学生家务劳动的项目有：择菜和洗菜、洗米和煮饭、扫地和擦桌子、晒（收、叠）衣服。择菜和洗菜 让孩子知道所吃的菜肴需要经过哪些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。

2、小学生可以做的家务：洗碗、整理自己的房间、洗衣服、扫地、拖地、买菜、做饭菜。

3、扫地、擦桌子。先找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。4 晒、收、叠衣服。

4、叠被子这些都是一些比较简单的家务劳动。在我的成长经历当中，从一年级到六年级小学的话，做了很多的家务，因为那个时候在农村，还要挑水给家里面，因为那个水源比较远，所以每个几天都要去挑水存放在家里面的水缸里面。

5、扫地，洗碗，洗衣服。家务劳动，是指家庭成员在日常的家庭生活中必须从事的一种无报酬劳动。包括：洗衣做饭、照看孩子、购买日用品、清洁卫生、照顾老人或病人等。在不同的文化和不同的社会中，家务劳动的分工情况有所不同。

6、到6年级家务劳动清单内容：学会清洗：能自己洗漱；学会清洗简单小物件(茶杯、碗筷、袜子、内衣裤等)；学会清洗水果、部分蔬菜。学会分类：初步学会垃圾分类并正确投放，工具、玩具、书籍、衣物分类摆放等。

如何填写家务劳动的评价表呢?

孩子通过劳动锻炼了动手能力，树立了自立意识，更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不停播撒，孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实，真为这样的“家庭作业”叫好。

爸妈上班很辛苦，作为子女应该多帮爸爸妈妈做一些家务，尽自己的努力帮父母承担一些家务是应该的。以后也要多帮父母多做家务，让他们轻松一些！我觉得学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。

日常生活劳动表现评价表填写方法如下：填写评价对象的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。填写评价时间，一般可以填写某一天或某一周的情况。

小学生劳动记录表家长评价的写法如下：孩子通过学做家务，他们会从“我会”、“我能”中感受劳动的快乐。孩子做家务家长感言在学习过程中适时地表扬和鼓励孩子，可以让他们信心倍增，同时感觉满足。

首先写看着家里一尘不染，作为家长的我们，心情特别的敞亮，开心的心情无法平静。其次写孩子长大了，学会帮我们分担家务了。最后写这是家长最欣慰的事情，激动的心，颤抖的双手，好想抱着我最爱的宝贝亲一口。

那些会帮家长做家务的孩子,都有哪些优点?

1、学习做家务，正是培养孩子勤勉、耐心、脚踏实地、细心、有条理等品质的好机会。这些好品质，都会迁移到孩子将来的学习和工作中，一生都将受益。

2、孩子做家务的十大好处如下：劳动不仅能强身，还能益智。劳动中，孩子的双手都活动，有益于左、右脑的开发，从而促进逻辑思维和形象思维的发展，有利于学习能力的提高。

3、培养责任意识。嘱咐他完成一些小事，会培养他的责任心。锻炼动手能力。好多孩子面对事情的时候无从下手，就是缺乏家务劳动锻炼。增强自信心。每一桩小事的完成都会增强他的自信心。决断力。

4、孩子通过学做家务，他们会从“我会”、“我能”中感受劳动的快乐。孩子做家务家长感言在学习过程中适时地表扬和鼓励孩子，可以让他们信心倍增，同时感觉满足。

5、动作技能和责任感给孩子练习多练习家务，可运动到不同的部位，比如折衣服可以练习到小肌肉擦地板的话可以运用到大肌肉。

怎样制作家务劳动记录表?

，填写时间地点，参加实践劳动的人员。2，记录，参加实践的劳动的具体情况，孩子在实践活动中的表现，比如参加社区公益卫生行动等。3，对这次活动进行总结。比如小孩子在8：30收拾衣物，叠被子。9：00擦桌子，电视柜等。

写上姓名，班级，劳动时间，劳动内容，劳动评价，家长签名，家长意见。上述内容做成表格形式，姓名，班级可以写在表头。劳动时间，劳动内容家长签名，家长意见单独列在表的下方，横向排列。

首先，准备a4纸和彩笔，在a4纸正中央，写上标题“劳动记录”。其次，在标题下方，画出表格，写上日期。最后，在空白处，画写图案，来装饰图纸即可。

家务劳动记录表内容如下：小学生的劳动效果一般需要开展劳动教育活动以后再去写劳动的效果，可以对劳动的过程做一个记录，然后讲一下劳动的过程中有哪些收获，有哪些体会以及教育意义。

孩子帮忙做家务,家长应该怎么做?

个人观点，孩子帮忙做家务，对于家长来说，应该给予肯定，但不宜给予过分的奖励。应当使孩子树立我是家庭一份子，承担家务是家中每个人的义务的观念，而不是使孩子感觉家务事是父母的事情，我是在帮父母办事。

参与其中。让孩子做家务的时候，家长要参与其中，不能说安排孩子做了，日后自己就一旁看着撒手不管了。作为家长的我们，要以身作则，参与其中。

让孩子做一些力所能及的家务，有助于孩子养成责任心。

一，选择适合孩子年龄的家务 让一个蹒跚学步的孩子去洗碗当然不现实，但他们可以帮助收拾整理玩具啊！二，建立奖励制度 一些家庭发现有奖励的家务劳动非常有吸引力。

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