小学中华小故事教案（我想看中华小故事）

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本文目录一览：

1、师小结：我们每个人身上都有缺点，但是有时有的缺点也不是一件坏事，就像小老鼠普普一样这个放*的缺点还可以救了它们一家人呢。无论是谁，我们都要欣赏别人的缺点。

2、认识普普。师：小朋友们，今天李老师给你们介绍一位新朋友，小朋友看一看他是谁？师：李老师跟普普可熟了，我知道他有个最大的特点，就是喜欢放屁。你喜欢这样的普普吗？基本部分：故事讲述。

3、中班语言领域教案方案1 活动目标欣赏故事，理解故事的内容，尝试学说故事情节。感受故事中彩虹色的花帮助朋友，乐于助人的美好情感。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、幼儿园中班语言教案篇1 活动目标：理解儿歌内容，能够大胆、自然地朗诵儿歌。尝试用物体的特征仿编儿歌，体验仿编的乐趣。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

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5、观察图片，体会图片中小动物的心理活动，能讲述图片的大概内容。会用清楚完整的语言表达图片内容。懂得只要开动脑筋.废旧物品也可以做成有用的东西。活动准备图片四幅，及小兔、小松鼠、小老鼠的插入教具。

6、以下是我精心收集整理的中班语言教案设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。中班语言教案设计方案1 活动目标：理解故事情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。

黄帝见仓颉造出了字，就命令他到各个部落去教字。从此，字越来越多，运用得越来越广。仓颉造字幼儿园大班语言教案2 活动目标：通过欣赏动画理解故事内容，了解汉字的由来以及汉字的演变过程。

幼儿园大班语言有趣的汉字教案1 设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。

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汉字有什么用？师小结：汉字是中国人用的字，中国的汉字又叫方块字，已经有四五千年的历史了，有了汉字，就可以让我们很方便的交流，知道更多的东西。

成语故事课教案1 教学目标：学习《卧薪尝胆》，感悟其中的道理。教学重点：感受故事揭示的形象，了解故事的主要内容教学难点：感悟其中的道理。

识写本课生字正确、流利地朗读成语，大致了解其中某些成语所包含的故事，能从中获得一点启发。有主动学习、积累成语的兴趣。

师：今天啊，我们就一起来学习第八课《成语故事》。带领学生读课题。精读《自相矛盾》师：下面我们一起来学习第一则故事《自相矛盾》。

成语接龙过渡：成语是我国传统文化的精华，关于它的学问多着呢。大家回想一下，我们学过哪些跟成语有关的故事？今天我们就来学一学跟成语有关的几个故事。

大班成语活动教案篇1 活动目标：学习成语故事，理解故事所表达的寓意。自己所知道的成语故事。活动准备：矛和盾的图片或实物模型。活动过程：出示矛和盾的图片，引出话题。

同学们，这节课我们学习了“愚公移山”这个成语故事，我们对待学习要有“愚公移山”的精神，只要坚持不懈地努力，就会取得好成绩。课后再搜集五个带数字的成语，弄懂意思，抄在本上。

愚公有实现“指通豫南，达于汉阴”以造福人民大众和后代子孙的宏伟抱负，对人力的无穷尽怀有坚定信念；智叟只看到自然的威力，看不到人力的伟大，认为愚公移山是“不惠之举”，两相对比，一个高尚，一个平庸。

上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。 (5)中班成语故事愚公移山教案扩展阅读愚公移山成语拼音：yú gōng yí shān 成语解释：比喻做事有十分坚强的毅力和不怕困难不怕牺牲的精神。

毛泽东主席曾在中国共产党第七次代表大会闭幕词中，批判地运用这个故事，号召全党、全国人民，发扬愚公移山的精神，“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，最终挖掉压在中国人民头上的两座大山———帝国主义和封建主义。

天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。从此，这里的人们出门再也不用绕道了。

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