小学二年级上册数学教案人教版（人教版小学数学二年级上册全册教案）

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本文目录一览：

1、通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念，同时感受对称图形的美。教学重难点教学重点：认识轴对称图形的基本特征。

2、确定对称图形对称轴的位置和条数。根据对称轴画出轴对称图形的另一半。

3、欣赏对称图形(你能列举生活上的对称图形吗？) P68(做一做)这里还有一些图形，请你判断；画出它们的对称轴。

1、本节的内容是数学二年级上册数学广角例1简单的排列与组合。

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2、在二年级上册教材中，学生已经接触了一点排列与组合知识，学生通过观察、猜测以及实验的方法可以找出最简单的事物的排列数和组合数。如用两个数字卡片组成两位数的排列数，三个小朋友两两握手的组合数等。

3、第一排摆：4个圆片。第二排摆：8个圆片。问：第二排圆片的个数是第一排圆片的个数的几倍？怎么解为什么？求一个数是另一个数的几倍用除法计算。第一排摆：2个圆片。第二排摆：是第一排圆片数的3倍。

4、人教版二年级上册数学教案1 知识与技能： (1)认识刻度尺，初步认识长度单位厘米cm，借助实物初步建立1厘米的长度观念。 (2)初步学会用刻度尺测量物体的长度，并通过估测，形成初步的估测意识。

5、小学二年级上册数学教案教学内容：人教版二年级数学课本P8———P10例例2 教学目标：进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。

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6、小学二年级上册数学教案教学内容：教材第102页总复习及练习二十五第9~11题。教学目标：知识与技能：使学生进一步认识长度单位米和厘米，会用刻度尺量、画线段。使学生加深对角和直角的认识，能正确区分角和直角。

条件：面包车上的乘客数是小轿车上的2倍。面包车上有6位乘客。大客车上的乘客数是面包车上的2倍。问题：1)大客车上有多少人？解决：大客车上的人数和谁有关系？(和面包车上的人数有关系。)什么关系？倍数关系。

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第三单元“角的初步认识”和“说说做做”，练习八第1～3题。【教学目标】知识目标：初步认识角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大小；学会用尺子画角。

小学二年级数学上册教案《生日》：教学目标：知识与技能：在具体的统计活动中，经历数据的调查，收集和整理过程，并能根据数据回答一些问题。过程与方法：让学生进一步体会统计的重要性。

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