小学生举手图片（小学生举手图片并且放下图片配套）

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首先准备好笔和纸，先画出一片竹叶的轮廓。在左侧再画出一片竹叶，如图所示。然后在竹叶的最右边再画出一片叶子。在叶子的后面画出两条竖线是一根竹子。在竹子的右侧继续画出一片竹叶。

小学生画荷花最简单的画法如下：首先画出荷花的花瓣，先戴伟画中间一瓣，花瓣的形状是中间饱满，两头尖尖的状态，在两侧画上两瓣花瓣，注意尖部线条。

龙头小学生画法链接：网页链接龙头简笔画如下：首先画出龙的眼睛和鼻子。然后画出龙的嘴和牙齿，画上龙须。然后画上龙角，将龙头补充完整。最后涂上合适的颜色即可。

1、创设最佳学习氛围，激发学生的学习兴趣课堂教学是一个双边过程，营造一个宽松和谐兴趣盎然的学习氛围是很重要的。

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2、创设教学情境，引起学习兴趣。创设情境是小学数学课堂教学中常用的一种策略，它有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象之间的矛盾，使学生们更容易地掌握数学知识和技能。

3、建立良好的师生关系，使学生愿学所谓亲其师，信其道。

4、课堂教学从根本上说是一种由学生兴趣激发的教学，当学生的学习兴趣被唤醒时，必将表现出极大的求知欲望和学习热情。

5、在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣，做好以下四点：利用直观教具、操作学具、电化教学手段等来激发学生学习兴趣低年级的学生抽象思维能力较差，但他们好动、好奇心强，对新鲜的事物比较敏感。

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尊敬老师，上课起立向老师问好，下课起立向老师道再见，课上认真听讲，发言先举手，不随便走进教师办公室或别的教室，进教师办公室要先招呼或轻敲门，以允许方可进入。

我认为孩子在上课积极发言多举手，对于孩子的帮助和影响是非常大的，我认为孩子经常上课举手，能够增强孩子的自信心，并且让孩子在学习的过程当中，能够更加高效的学习，能够让孩子在未来的发展当中获得更大的发展空间。

上课积极举手发言，语文，数学考试争取考到95分以上，英语98分以上，做好老师的小助手，同学们的好伙伴。中午放学回家后，读英语磁带或点读机，读熟或者背熟。以后学校举办什么活动的话，我一定积极参与。

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