小学几何素描教案（小学几何素描教案模板）

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本文目录一览：

一﹑了解画石膏几何体的意义常见的几何体教材有：锥体﹑球体﹑六棱柱体﹑圆柱体和方体等。

首先将石膏几何体按照一定搭配组合的方式拜访好，要求错落有致，远近虚实都要表现出来。将画板放置好，将素描纸固定在画板上，将射灯摆放在石膏几何体组合的侧面，让光源能充分分割出明暗交界线。开始起形。

透视现象是我们学习写实素描必须搞明白的内容，基本上可分为：1 平行透视，2成角透视，3倾斜透视。4圆透视，5投影透视，6倒影透视，这三种透视以后再讲平行透视当立方体的一个体面与画面平行，所产生的透视现象为平行透视。

石膏几何体的画法步骤如下：先用2B铅笔起形，把几何体用线条表现出来，抓准其透视结构。铺整体大色调，确定几何物体的素描明暗关系。擦拭画面沉淀调子，根据几何体的体积结构走线来表示。

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1、小学美术活动方案1 教材分析学习领域本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。

2、小学美术教案篇1 课题：变一变课时： 1课时课堂类型：造型表现教学目标：引导学生尝试运用分割组合的方法，产生变形的画面效果。指导学生初步掌握割纸、粘贴组合的技巧。培养学生的安全意识。

3、小学美术教案篇1 教学目标：了解蜗牛的相关知识，掌握蜗牛的形状特点。用自己喜欢的方法和形式进行绘制。通过本课的教学，培养学生的想象力和创造力。教学重难点：学生选择自己喜欢的方法形式进行创作。

4、小学美术教案篇1 《彩线连彩点》教学目标：用点、线大胆组合成一张完整的画面。运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。

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5、小学美术教案篇1 教学目标：引导学生通过多媒体教学理解速写的题材和种类、要领的掌握及表现形式。通过风景速写的练习，增强对自然美、社会美、艺术美的体会，加深对线条表现力的认识，学会初步对景物的写生技法。

3、小学美术课教案篇1 教学目的；在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法和美化方法，培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。

4、小学美术教案篇1 教学目标：了解蜗牛的相关知识，掌握蜗牛的形状特点。用自己喜欢的方法和形式进行绘制。通过本课的教学，培养学生的想象力和创造力。教学重难点：学生选择自己喜欢的方法形式进行创作。

5、小学美术教案篇1 《彩线连彩点》教学目标：用点、线大胆组合成一张完整的画面。运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。

6、小学美术教案篇1 教学目标：通过启发学生联想，想象，指导学生用颜色水吹出色彩艳丽的图画，培养学生的形象思维能力及造型能力。三个好朋友湘版美术4册培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。

1、A﹑构图：画球体第一步要先画出一个正方形 (用直线在画纸上定出最高点和最低点，以及等量长度的宽，注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。)然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于圆形。

2、线条的组合素描几何体是用线条来组成物体的形象，并且描绘於平面之上，藉由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界；另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。

3、首先将石膏几何体按照一定搭配组合的方式拜访好，要求错落有致，远近虚实都要表现出来。将画板放置好，将素描纸固定在画板上，将射灯摆放在石膏几何体组合的侧面，让光源能充分分割出明暗交界线。开始起形。

4、构图起形用2b铅笔起稿，确定好几何体大概的位置、高度、宽度以及各个几何体之间的大小比例关系，一般采用长直线，快速的勾勒出几何体的形。

5、素描几何体画法步骤具体如下；先用2B铅笔起形，把几何体用线条表现出来，抓准其透视结构。铺整体大色调，确定几何物体的素描明暗关系。擦拭画面沉淀调子，根据几何体的体积结构走线来表示。

6、(4)单一几何体绘画不需要太多的考虑构图、主次的关系，而组合几何体素描增加了素描的“构图技术”和“主次技术”，使画面新添了前后关系、重叠关系、穿插关系。

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