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小班毛毛虫回家迷宫教案
师幼一起做“毛毛虫热身操”(我是毛毛虫妈妈, 跳完舞你们是不是饿了,那妈妈带你们一起去找吃的吧!(把食物分散开,妈妈带幼儿去找) 基本部分 “妈妈”带幼儿一起去找。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标: 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标。学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。提高幼儿的绘画兴趣。活动准备。图片、范例。活动过程。
小班体游教案小动物走迷宫
通过走迷宫游戏,引导幼儿大胆用手指画出迷宫的线路图。巩固认识红、黄蓝绿四种颜色,鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色作画。能大胆参与活动,体验活动带来的快乐。
动物头饰,在地面画好动物脚印图,多种玩具。 玩法: 幼儿自选动物头饰,找到相配的脚印,并按脚印模仿动物的动作,走到小路的尽头,任选一个玩具放人相应的筐里,再继续选择小动物脚印玩游戏。 建议: 刚开始时,可以每个小动物单独走一条道。
掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等),学会反向检查(即从出口走向进口)。喜欢走迷宫,体验探究成功的喜悦。
教师:“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了,小动物们不能到河对面去找食物了,请你们帮它们想个办法,可以顺利到达河的对面。
《迷宫乐》中班游戏教案
幼儿玩迷宫游戏,体会游戏的快乐。(1)介绍规则:现在我们要玩迷宫游戏啦!我们都玩过《小白兔与大黑熊》的音乐游戏,听到小白兔的音乐,你们就可以放心地进入迷宫,如果是大黑熊的音乐,你们就要保持不动。
师:迷宫王国里还有许多的迷宫游戏,我们一起来看看:这里呢有小猴爬树迷宫、数字迷宫和上幼儿园迷宫你们可以自由选择,但要记住闯关的要求是,每人每次拿一张迷宫图,先找进口和出口,接着空手走一次,再画出路线,最后进行反向检查。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的: 锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。 提高幼儿语言的表达能力。 提高幼儿的交往能力、合作意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 学习游戏的玩法及规则。 活动过程: 热身活动。
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