计算机基础教案小学（计算机基础知识教案有教学过程设计）

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本文目录一览：

1、三年级信息技术教案下册精选范文（一）目标：认识“我的电脑”，能区分软盘、硬盘、光盘。认识文件夹图标和常用文件的图标（包括位图文件、声音文件和影片文件图标）。

2、同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制计算机了，除了鼠标以外键盘也是我们控制计算机的一个重要的设备，我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中。因此，我们说熟练的操作键盘和熟练的操作鼠标一样，是操作计算机最基本的技能之一。

3、三年级上册信息技术说课稿范文一：Windows98系统教学目标：学生初步认识Windows9桌面和开始菜单。学生掌握启动和退出Windows98的方法。学生了解鼠标指针的含义，初步掌握鼠标器的五种基本操作。

4、(1)打开“我的电脑”； (2)打开“D：”； (3)选择中文输入法； (4)单击“文件(F)”菜单，指向“新建(N)”、“文件夹(F)”命令。 (5)在，输入“小明的文件夹”，单击窗口空白处或按回车键。

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计算机教案篇1 本章任务：学习windows系统中开机和关机的方法学习windows系统中的基本操作；学习windows系统中引用程序的开启；学习windows系统中资源的管理。

计算机教案篇1 电子计算机与多媒体教学目标：学会本课的生字新词。引导学生联系课文内容理解词语。理清课文的脉络，整体感知课文的内容。教学过程：揭示课题。

计算机教案篇1 教学重点：计算机的启动和关闭 WINXP桌面简介鼠标的操作教学过程：复习旧知： (略) 引入新知：从这一节课起，我们开始上机操作，而上机操作的第一个环节，就是要学会怎样正确的开机和关机。

计算机教案篇1 第一课时教学时间： 12 教学内容： P5—7 教学目的学生了解计算机组成各部分的名称和作用。学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。学生了解计算机处理信息的过程。

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计算机教案篇1 教学目的：培养学生学习使用计算机软件的能力；通过自主学习，掌握艺术字的应用。教学过程：新课引入校园面貌日新月异，现实生活绚丽多彩，我们可以用小报将它们准确生动地把反映出来。

小学五年级信息技术教案精选模板(一) 教材分析义务教育教育科书五年级上册，制作演示文稿第二节制作第一张幻灯片——标题幻灯片的第一小节：输入标题幻灯片中的文字。本节介绍怎样制作标题幻灯片。

制作结束之后，可组织学生谈一谈水纹波动的快慢和什么因素有关(栅格的宽度、帧频等)，栅格的颜色是否影响波纹效果(不影响)，第二个关键帧位置的改变将如何改变水波效果(第二个关键帧帧数越大，水波波动越缓慢)。共同欣赏优秀作品。

小学五年级信息技术说课稿范文一：新建相册真方便教学目标：掌握PowerPoint新建相册的方法；学会编辑相册的技能。教学重点、难点掌握PowerPoint新建相册的方法；学会编辑相册的技能。

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