小学奥数怎么教?
1. 备课 备好课题是上好一次课的基础,那么备课需要备什么呢? 一是教学内容:奥数的学习不同于数学课本知识,奥数内容重点比较突出,所用知识点比较综合,有时候所讲内容的基本知识学生还没学到,所以需要铺垫和扩充,以便学生能更好的掌握教学重点。
在例题的安排上也要遵循从易到难的原则,学生知识程度不同,稍难例题安排在最后讲,对于程度一般的学生则可要求不用掌握。 二是备学生 每个学生和每个学生不同,要因材施教,对于不敢主动回答问题的学生可以主动提问,给予其表现机会,不能只关注积极的学生,设定的问题要有意有难。
2. 课堂授课 学生要想学好奥数,关键在于课堂学习,在课堂上要掌握教师所教授的重点知识。奥数的讲课方式一般是一次课两个小时,在两个小时之内平均要讲四个典型例题,每个典型例题再配套三个或者四个练习,所以,一次课的内容很多,例题之间又是环环相扣的,所以,认真听课很重要。
如何让孩子能够集中注意力呢?一是兴趣;二是对于数学的自信,学生喜欢数学,上课自然就认真听讲。小学阶段的孩子对教具很感兴趣,所以,一定尽可能多的使用教具,另外一点,小学生喜欢竞争,所以课堂上可以利用奖罚制度增强学生的学习兴趣,比如分组、抢答等。
小学数学教师编制考试好考吗?
真的不难。 别的话我就不多说了,直接结合自己的上岸经验给大家分析分析: 数学一般就考单选题、填空题、解答题、简答题、案例分析题、教学设计题这几种题型,其中单选、填空、解答一般是考学科专业知识,难度类似于小学奥数题,简答、教学设计题一般考的是学科教学知识,这一块就是写的东西有点多,但是难度不难。
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