小学滑板课程教案（小学滑板课程教案模板）

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本文目录一览：

• 1、如何玩滑板
• 2、幼儿园大班体育课教案――有趣的滑板
• 3、小班体育教案《好玩的滑板》
• 4、中班教案

如何玩滑板

1、准备：两脚立地，滑板平放于脚前的地上。上板：先把一只脚放在滑板的前端，另一只脚仍踩在地上。身体重心移到已上板的脚上，上体微微前倾，膝弯曲，手臂伸展，保持平衡。

2、(1)准备：两脚立地，滑板平放于脚前的地上。上板：先把一只脚放在滑板的前端，另一只脚仍踩在地上。(2)身体重心移到已上板的脚上，上体微微前倾，膝弯曲，手臂伸展，保持平衡。

3、先试试双脚跳上轨道，然后试试在滑板上跳起让双脚站在轨道上，让滑板飞到一边去。然后试试带板跳上轨道，不用担心滑板之后飞到哪去，只要确保双脚着轨就行。

4、滑板玩法：滑板技巧：练习滑行，重心固定，身体前倾。练习转弯，一只脚压板，一只脚微抬。在快要倒的时候，再用手和身体做适当的旋转。练习停板，直接下来拿起滑板或用脚摩擦地面使速度慢下来。

5、翘板技巧 推动或推动滑板达到滑行速度。右脚踏板尾部，左脚前脚控制，或踏前轮后侧，使之翘起。向右脚移动重心，身体前倾使板端在空中停留尽可能长。可让板尾间或轻轻刮地，以保持平衡。

6、站法有两种：一种是左脚在前，脚尖向右，也叫正向站法；另一种是右脚在前，脚尖向左，也叫反向站法。大多数人玩滑板都是采用前一种站法。后面所述的技巧都是以此种站法为基准的。

幼儿园大班体育课教案――有趣的滑板

1、⑵幼儿探索滑板的玩法，教师介入其中，发现幼儿有创造性的表演，及时给予鼓励。⑶集中幼儿：队员们，现在有谁愿意把驾驶摩托车的本领表演给大家看？师引导幼儿两人合作，探索两人或多人合作的玩滑板的方法。

2、经验准备：在日常生活中有玩滑板的经历。物质准备：滑板若干，标志桶，红绿灯指示牌。活动过程：热身 教师和幼儿跟着音乐一起做热身操，活动身体的各个关节（头、上肢、下肢、躯干等）。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 让幼儿通过滑板滑行及从高处往下俯冲的练习发展幼儿手臂，颈部的肌张力，提高动作的协调性和灵活性。 养成团结，协作和克服困难的意识与能力；激发幼儿对巡警的热爱和崇敬的情感。

4、热身活动沿塑胶跑道慢跑一圈，站成四路纵队，和教师一起做热身活动 探索体验幼儿探索材料的多种玩法。 (1)幼儿两人一组共用一个滑板车，用滑板车合作玩游戏，看哪组幼儿的玩法多。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 培养幼儿手脚灵活能力。 学会按照规则完成游戏。 活动准备： 沙包溜溜球若干。 游戏玩法： 幼儿分成若干组，可以两个一组，或者三个，四个一组都可以。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 幼儿下处于身心逐步发展的阶段，缺少生活的经验和自然方面的常识，自救能力很差。因此，成人在关注孩子、保护孩子的同时，也应教给孩子必要的安全知识，提高其自我保护能力。

小班体育教案《好玩的滑板》

进一步练习滑板的玩法：肚子紧贴滑板，头抬高，两腿伸直并拢，双手撑地使滑板向前移动。游戏活动：红绿灯（遵守红灯停，绿灯行）。任务与要求：今天我们要用滑板车玩一个游戏，你们当汽车司机，驾驶滑板车。

从幼儿的多种滑板玩法中引入驾驶摩托车（滑板）从高处往下俯冲。⑴个别幼儿示范，引导讨论从高处往下滑的方法。⑵幼儿练习从高处往下俯冲，过“小桥”的练习。

小班体育教案 篇1 活动目标 通过拖、拉游戏发展上肢力量和动作的协调性和灵活性。 在游戏中体验轮子转动带来的乐趣。 活动准备 滑板、布条、在地上贴好起点线、终点线和弯曲的线路。

诗歌：《小池塘》小池塘，藏月亮，鱼儿睡在蓝天上。小青蛙，抬头望，乐得哇哇地唱歌。风儿吹，水儿落，摇得月亮轻轻晃。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

中班教案 篇1 有益的学习经验： 理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。 学习用和蔼、热情的态度办事。 准备： 商店角、情境表演一个。 活动与指导： 观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。

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