小班参观水族馆教案?
1.了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物,感受海洋的神奇与美丽。
2.能说出海洋动物外形的特点及颜色,在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。
【活动准备】
幼儿美术珊瑚中的小丑鱼教案?
教学目标:
通过图片、视频的观察和欣赏,了解小丑鱼居住的瑰丽神奇的海底世界。
教学重、难点:
用油画棒表现出小丑鱼脑袋、身子、鱼鳍、尾巴等特点,以及色彩丰富的珊瑚礁和水草。
海底探宝游戏教案?
不存在。
因为海底探宝游戏涉及到虚构的情境和场景,没有与之对应的教育目标和教学内容,因此无法制定教案。
如果有希望通过游戏的形式来达成某个教育目标,可以选择类似的教育游戏,例如有目的的益智游戏或角色扮演游戏,并基于游戏内容制定相应的教学方案。
海底寻宝 1、活动目标 1、通过游戏锻炼学生的弹跳能力。 2、培养学生勇于冒险、敢于尝试的精神。 3、通过活动激发学生的学习兴趣。 二、活动重难点 1、重点:锻炼学生的弹跳能力。 2、难点:听信号向指定方向前进,如前、后、左、右。 三、活动准备 多媒体课件、宝箱、拼音卡片。 四、活动课时 1个课时。 五、活动设计 1、情景导入: 教师:同学们你们知道海底世界究竟是什么样的?除了刚才大家说的,其实 海洋深处还藏着很多宝藏呢!
海底世界第五自然段仿写?
风景如画的鼓浪屿有一个海底世界,是一个好玩有趣的旅游景点。今天我也来到了这里,见识了鱼儿们的生活和游戏。
海底世界里面有小丑鱼、热带鱼、企鹅、海狮,样样都有。热带鱼有橙色的,也有黑色的。这种鱼小,可爱但并不好看。好看的是小丑鱼,全身一个颜色,十分招人喜欢。海豚是灰蓝色的,海狮是深灰色的。水母则跳起优美的舞蹈,满身的皮肤十分光滑,躲到一棵珊瑚后面,头大大的,身体瘦瘦小小的,像一个蘑菇,躲在后面一动不动了。
看完这些,海豚贝贝的表演开始了!贝贝先跟大家打招呼——大声地叫唤一下,就开始了她的表演。她一会儿在那里游泳,一会儿钻圈,一会儿又去顶球,乐此不彼。互动环节开始了。饲养员请了两位观众上去,和海豚亲密接触。贝贝十分开心“叭”地亲了一下他们。大家看到贝贝这么活泼可爱,忙掏出手机、相机,为贝贝照相。贝贝看到大家都在拍她,在水面上跳啊,教案,别提多高兴了!
海底世界真是好看又好玩,真令人流连忘返。
鱼群游过,小丑鱼戏耍了一会,水母缓缓抖动着触手张开口,将昙花一现的星星虫们紧紧吞在嘴里。
海底的景色多多妙趣,浪漫而艳丽的此刻感动了无数人,仿佛一个小小的奇幻世界,完美地展现在我们面前。到处都是神奇的生物,让人惊叹不已。在我的记忆里,这座建在海底的水下世界,永远是我最难忘的一段美好的回忆。
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