小学折花篮教案（折纸花篮教案）

今天给各位分享小学折花篮教案的知识，其中也会对折纸花篮教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、《编花篮》中班教案
• 2、花篮制作教程
• 3、小花篮怎么叠?
• 4、叠花篮怎么折
• 5、简单又漂亮纸花篮怎么折的图解教程
• 6、编花篮中班民间游戏教案

《编花篮》中班教案

1、回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。 【活动反思】 孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。

2、回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。 【活动 反思 】 孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。

3、和同伴一起尝试不同的编花篮的玩法。 在游戏中能克服困难，体验合作游戏的快乐。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。

4、经验准备：学会民间童谣《编花篮》。 材料准备：皮筋若干。 活动过程： (一)教师带领幼儿做热身运动。 小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧。 (二)通过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。 引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

花篮制作教程

1、编花篮的步骤 要编出一个完整的花篮，首先我们必须知道花篮的个个组成部分。

2、步骤如下在4张黄彩纸上做好刻标，接着以刻标折叠，再粘连在一起，如圈立在一起就可做成花篮篮身。用黄彩纸将剪好的圆纸片包起来，再用胶水粘好，如放在花篮底部就可做成花篮篮底。

3、厘米左右的长条。在每个塑料条的上端按下图所示的位置剪一小截开口。将其中一片塑料条弯下来。用第二根塑料条卡进第一根塑料条剪开的开口处。按照同样的方法，卡好一圈塑料片即可完成手工花篮的制作。

4、制作花篮的过程如下：准备一张正方形纸，对折，将正方形的纸折出“米”字折痕。根据折痕将纸折成正方形，将上层纸对折，再沿虚线往上折。

5、手工编织花篮的教程如下：准备编织材料：纸藤（或吸管）、pp带（切割分股用）、剪刀、白乳胶、尺子。用剪刀准备16条纸藤（30CM4股的纸藤）股数（宽度）可以自定，长度=高度*2+底部直径，可自行调节。

小花篮怎么叠?

，取出其中的一张，将四个角分别沿着对角线对折，展开，留下米字折痕。2，对折后，再将右侧短边折向左侧，与左侧短边对齐。

小花篮折法可参考以下步骤：将正方形纸在两个方向分别眠斤对折，使纸张呈现“田”字形，反向折一条对角线。然后根据折痕将纸张收拢，将收拢后的外侧纸张沿对角线向外翻折。

花篮的叠法：首先准备一张正方形的折纸，然后将两边分别进行对折。展开后，将四边分别往中线对折，沿着折痕折出四个小正方形。将四角向外翻折，两边都向底部折叠。

小篮子的叠法是：首先用一张正方形彩纸，把横竖对角线都对折，摊开沿折痕收拢成一个小正方。除此之外还有：接着把四个边的角也对折一下，对折的角挤压一下。

方法1 折出花篮的基本形状 首先将一张正方形纸对折沿中线翻转折叠，折成小正方形，然后将四个边边沿中线对折打开，像一个锥子。做出花篮的装饰 接着将角都向上翻折，翻面打开用笔做一下装饰。

叠花篮怎么折

首先把两张这剪裁成两个正方形，并对折两侧。根据上面的折痕，进行折叠，如图，然后再将左右两边打开，在折平。把四个角打开折平。把四个角折成花篮的效果。

首先准备两张彩色的正方形纸。颜色越鲜艳折出来的小花篮越漂亮。取出其中的一张，将四个角分别沿着对角线对折，展开，留下折痕。再将上下、左右四条边分别对折，展开，这样就得到一个米字型折痕。

花篮的叠法：首先准备一张正方形的折纸，然后将两边分别进行对折。展开后，将四边分别往中线对折，沿着折痕折出四个小正方形。将四角向外翻折，两边都向底部折叠。

拿出小正方形，对折出中线。如图，左右向上翻折出三角形。大拇指放中间，食指按压对齐。压至如图所示：到这一步！掀起正方形一角，向上对齐，折出三角形。此时，如图所示：左右两角，向后折。

方法1 折出花篮的基本形状 首先将一张正方形纸对折沿中线翻转折叠，折成小正方形，然后将四个边边沿中线对折打开，像一个锥子。做出花篮的装饰 接着将角都向上翻折，翻面打开用笔做一下装饰。

叠花篮制作步骤如下：准备工具：彩纸。首先准备一张正方形的折纸，然后将两边分别进行对折。展开后，将四边分别往中线对折，沿着折痕折出四个小正方形。将四角向外翻折，两边都向底部折叠。

简单又漂亮纸花篮怎么折的图解教程

准备一张长方形纸，比例差不多就行，将它横竖对折成三等份。展开，如上图是六个格子。将纸张上下边中间的两根线剪开，然后叠在一起。用订书机钉一下，做出篮子的基本形状。

取正方形纸折出“米”字折痕。沿着一条对角线向内折，得到一个双层小正方形。把双层小正方形前后两个面分别向上对折，然后把翻折部分再往回对折。取正方形纸的一半，对折两次，得到一个长方形条。

首先把两张这剪裁成两个正方形，并对折两侧。根据上面的折痕，进行折叠，如图，然后再将左右两边打开，在折平。把四个角打开折平。把四个角折成花篮的效果。

编花篮中班民间游戏教案

1、能完整的边念儿歌，边做游戏，能遵守一定的游戏规则。培养参与集体游戏的兴趣。在集体游戏中养成活泼、开朗的性格。体验民间游戏的乐趣，喜欢健康、益智的`民间游戏。

2、孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的`腿上。开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。

3、练习单脚站立、单脚跳跃的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法， 掌握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。 愉快地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。 活动准备： 热身音乐、一块平坦的场地。

4、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。

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