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人教版小学六年级美术教案:泥浮雕(造型·表现)
1、生:因为浮雕和普通雕塑一样是凸出的,但却又和绘画一样只能从一个方向进行观察,所以我们这样说。
2、运用传统的 泥塑 造型 方法 ,塑造学生喜欢的人物、动物或者景物形象,并通过小小的泥 浮雕 来了解祖国民间艺术 文化 。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣,同时让学生感受泥材,了解三维空间的塑造方法,培养学生的动手能力,造型能力和创造力。
3、小学六年级上册美术教学计划(一) 学生现状分析: 教学总目标: 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,运用各种工具材料进行制作。
4、美术教案 (六年级上册) 远近的奥秘 授课班级:六年级 课业类型:造型表现 课时:2课时 教学目的: 了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。 学习、了解视平线和消失点的透视概念。
美丽的陶艺教案范文三篇
1、认识陶艺的制作工具,初步了解陶艺风格特点和几种基本的制作方法,体会陶土的魅力,激发学生的创作欲望。
2、陶艺制作教案(一) [陶艺制作教案]土与火的艺术 教材分析 本课是以探索与实践为主要内容的教学,在实践的过程中使学生感受陶艺的独特美感与魅力,在陶艺创作中,学习制作技术,力争创作出具有艺术性和个性鲜明的陶艺作品, 陶艺制作教案 。
3、幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标:知道自己姓名的由来和含义。用搓、揉的方法来给自己的名字贴上泥条。学习认识自己的名字,萌发对 汉字的兴趣。活动准备:请家长向孩子介绍其姓名的由来,帮助孩子收集各种名片。
4、幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标: 乐于参加陶艺活动,大胆将内心感受表现在作品中,体验其中的乐趣。 能够利用陶泥的特性,运用适宜工艺技能和工具,制作立体、半立体陶泥制品。 体会到陶艺活动的乐趣。
大班陶艺活动《多啦A梦的创想》教案
幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标: 乐于参加陶艺活动,大胆将内心感受表现在作品中,体验其中的乐趣。 能够利用陶泥的特性,运用适宜工艺技能和工具,制作立体、半立体陶泥制品。 体会到陶艺活动的乐趣。
大班教案 篇1 【活动目标】 基本学会边唱边表演《小红花》。 能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节,能大方地分享自己的学习方法,并尝试多种解决学习困难的途径。
这是平时课堂上难以发现的,这次活动给了孩子一个动手的机会,一个创造设计的空间,活动中孩子们勤于思考,乐于动手,敢于创造,不论作品的大小、样式,只要他们动手了,只要他们感到快乐了,就一定有收获。
幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标:知道自己姓名的由来和含义。用搓、揉的方法来给自己的名字贴上泥条。学习认识自己的名字,萌发对 汉字的兴趣。
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