中班声母n的教案怎么写?
n/是辅音音标,属于齿龈音、鼻音及浊辅音。发音时微微张开嘴巴,舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,气流从鼻腔泄出,同时声带震动发出声音。
1、发音示范
发音器官示范 发音口型示范
半元音/n/发音器官示范
半元音/n/发音口型示范
1. 中班声母n的教案需要包含以下内容。
2. 首先,明确教学目标,即让学生掌握声母n的发音和认读相关的字词。
3. 原因是因为声母n在汉语拼音中属于辅音,发音时需要注意舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔通过,发出清晰的/n/音。
4. 接下来,可以设计一些活动来帮助学生练习声母n的发音,例如口型练习、听音辨识、口头模仿等。
5. 在教案中还可以设计一些游戏和练习,让学生通过听、说、读、写等多种方式来巩固声母n的学习。
6. 此外,可以选择一些与声母n相关的字词,让学生进行拼读和认读练习,以提高他们的语音能力和识字能力。
7. 最后,可以设置一个小结环节,让学生回顾所学内容,并进行简单的评价和反思。
8. 可以是引导学生运用声母n进行口语表达,例如编写简单的句子或对话,以提高他们的口语表达能力。
总结:中班声母n的教案需要明确教学目标,声母n的发音原因,设计相关活动和游戏,引导学生进行拼读和认读练习,并延伸至口语表达能力的提升。
初一课文《童趣》教案?
《童趣》教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学设想
教学本文,宜把诵读作为教学重点,默读以疏通其文,朗读以领悟其妙。本文内容比较浅显,可以学生自读为主,教师可作适当点拨、引导。要求学生当堂熟读成诵,流畅地复述课文内容,从而深刻地理解“物外之趣”。
由于本文是学生入校后学习的第一篇文言文,教师有必要谈谈学习文言文的意义和方法。
课前可安排预习。
教学目标
1,背诵,翻译全文。
2.理解作者的精神体验一一“物外之趣”。
3.领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想像力。
内蒙古三支一扶考试考什么科目?
内蒙古三支一扶考试主要考察政治理论知识、综合素质及职业技能。
1.考试中政治理论知识是必考内容之一,考查政治、经济、文化、社会等多个方面的基本知识,要求考生掌握国家宏观、政治、经济等基本情况和政策法规,同时还要具备了解国际形势、民生热点等方面的能力。
2.综合素质考察主要包括综合素质测试和面试,要求考生掌握基本的语言表达能力,提供个人的自我介绍和发言,同时需要有相关的知识和背景,如社会实践和社区服务等。
3.职业技能考察的是跟岗位相关的专业技能,如汉语拼音、基本计算、电脑使用、教学设计等。
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