幼儿园安全教育教案怎样安全过马路?
活动重点难点:
活动重点:形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。
活动准备:
红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程:
1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。
大班《安全教育》捉迷藏要注意教案?
目标:认识捉迷藏游戏中可能发生的危险,避免伤害,安全教育教案:捉迷藏。 准备: 幼儿用书。 过程:
1、导入。 你们喜欢玩捉迷藏游戏吗?可捉迷藏游戏中也会有危险,我们一起来看看吧。
2、看看图画书。 涛涛和文文在玩捉迷藏,看看谁在躲?涛涛第一次躲在哪里?你觉得有危险吗?噢,涛涛躲在窗帘后,一不小心就可能被拉线缠绕颈部,很容易导致窒息,教案《安全教育教案:捉迷藏》。 涛涛又躲到哪里去了?危险吗?躲在柜子上很容易掉下来摔伤。 这次涛涛又躲到哪里了?床下危险吗? 如果文文躲在冰箱里,会发生什么危险?
3、故事《会动的箱子》。 老师讲述故事,提问:如果文文没有去掀纸箱,躲藏在里面的涛涛会有什么危险?
4、小卫士闯关,回答对与错。 捉迷藏时,可以躲在冰箱里。 在马路上捉迷藏。 在工地附近捉迷藏。 捉迷藏时,藏在停放的汽车下面。
预防手足口病安全教育教案?
教案,预防传染病,根据幼儿易感染手足口病,幼儿园必须加强幼儿对传染病的认识,做好自我防护,注意饮食卫生,个人卫生,勤洗手勤换衣服,克服爱咬手指甲的坏习惯,教育幼儿病从口入,发现有病例立即采取措施,将患者隔离防止交叉感染,教室,寑室都要消毒处理,为了你我他的身体健康大家行动起来。
以下是一份预防手足口病的安全教育教案:
一、教学目标:
1.了解手足口病的症状和传播途径;
2.掌握预防手足口病的方法;
二、教学内容:
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