小学教育大学主要课程？
该专业主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。本专业毕业生能够胜任各类主教学科及辅教学科的教学、研究及班主任等工作，也可以在相关领域从事教育、教学、培训、咨询、文秘和文化宣传等工作，同时具有在国内外小学教育专业及相关教育学科方向继续深造的学术能力。
小学教育专业学
教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。
小学教育主要学习研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能，分析6-12岁儿童的身体和心理活动，培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德，在小学进行语文、数学、英语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等。
小学教育主要学习教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学等课程。
小学教育重要课程有哪些？
小学教育专业主要学中外教育史、教育心理学、
课程与教学论、小学数学教学论、小学语文教学论、
小学生心理咨询、小学教育研究方法、小学教学技能.
培养德、智、体全面发展具有较高教育理论素养和较
强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科
研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
小学教育包括语文、数学、英语、自然科学、社会科学、音乐、美术、体育等多个课程教育。
这些课程中，语文、数学、英语是基础性的课程，对学生综合素质的提升具有重要作用；自然科学和社会科学则是开阔学生视野，增强学生知识面和综合素质的重要课程；音乐、美术、体育课程则能够提高学生的艺术修养和身体素质。
当然，小学教育的目的并不仅仅是课程的传授，更重要的是培养学生的自学、合作和创新能力，提高其思维能力，帮助其成为全面发展的人才。
据悉，小学教育重要课程有：语文，数学，英语，科学，思想道德，体育，音乐，美术。但是，主科始终是语文，数学，英语，占据着大部分课时，小升初也是考察语文，数学，外语。
小学教育专业课程有哪些？
1、专业基础课程：主要包括中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、小学各学科教学与研究、中国小学教育史、外国小学教育史等。
2、专业方向课程：主要包括小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方法、幼儿园课程、小学特殊儿童教育等。
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