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本文目录一览:
- 1、写字教案
- 2、四年级下册书法教案
- 3、小学二年级关于写字的教学设计范文
写字教案
写字教案 篇1 认读田字格,为以后正确地书写生字作好准备。初步知道什么是笔画,什么是笔顺。 掌握正确的写字姿势,养成正确的写字习惯。 培养写字兴趣,激发写字欲望。 (一)检查复习 抽读生字卡片。
写字教案 篇1 教学时数:1课时 教学过程: 导入新课 师生进行写字比赛,教师用行书,学生用楷书。写后评行书优点。 了解钢笔行书的特征: 行书之称始于西晋卫恒《四体绝书》。张怀在《书断》中是这样阐述行书产生原因的:行书者。
写字教案 篇1 《怀素写字》 教学目标: 认识十三个本课生字,能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。 能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。 初步了解课文内容。
写字教案 篇1 教学目标: 激发学生愿意写字的兴趣。 熟读句子,用听读识字的方法认读7个生字;初步知道什么是笔画、笔顺。 学法和习惯:学习用指读的方法听读识字。 教学重点: 读词语,认读7个生字。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家收集的写字教案7篇,希望能够帮助到大家。
写字教案 篇1 第一课时 看图揭示课题 (1) 观察图一,说图意。相机板书。 (2) 简介怀素。 (3) 读题。 初读指导 (1) 教师范读。 (2) 学生自由读课文两遍,要求读准字音,读通句子,标出自然段序号。
四年级下册书法教案
四年级下册书法教案 篇1 教学目标 技能目标:学习卧钩写法,掌握“心”字结构。 认识目标:通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构,培养学生的观察能力,分析能力和模仿能力。
四年级下册书法教案 教学目标:培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
(四)课外活动。 人人准备参加小小怀素在成长写字竞赛。 写字教案 篇4 第三课上下结构的字教学目标 掌握正确的执笔方法和坐姿,六年级写字教案2。 激发学习毛笔书法的兴趣。
书法横教案篇1 教学目的: 使学生掌握立刀旁、右耳旁、斤字旁这三种偏旁的写法。 让学生写好带有这三种偏旁的合体字,注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。 教学准备: 毛笔、墨、田字格、实物投影。
小学二年级关于写字的教学设计范文
1、各年级相互进行每周写字情况评价,如实填写各班的写字情况表,学校在学期末组织一次学生写字比赛。
2、写字教案 篇1 认读田字格,为以后正确地书写生字作好准备。初步知道什么是笔画,什么是笔顺。 掌握正确的写字姿势,养成正确的写字习惯。 培养写字兴趣,激发写字欲望。 (一)检查复习 抽读生字卡片。
3、篇一:小学二年级语文上册教学设计精选 教学目标: 学会“罐”等8个生字,会写“股”等3个生字。 正确、流利地读好全文,品词赏句、积累语言。 初步感受泉水的“多、清、甜、美”的特点,初步体验泉水的欢快、急切的心情。
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