中国小学生应该具备什么技能？
第一，健康教育。没有健康的思想，没有健康的身体，一切免谈。使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养孩子们自觉参加体育锻炼的意识，那么，作为一名小学生，至少掌握两项体育技能。可以是踢足球，打篮球，啦啦操等等。
2、地震来了的自救能力。
3、遇到坏人时候的自己能力。
4、自己受伤时的简单包扎等。
第三、自学技能，在生活中能自己辩方位，找路线，量距离，超市购物等等。在学习中会预习，会复习，会查字典，会提出疑难问题和自己的见解，会看自己喜欢的书籍，会记笔记，会看说明书，并使用物品。
第四、自理技能，会打理个人卫生，会整理书包等学习用具，会洗、叠简单的衣物。会自己乘公交车。会简单的饭菜。
第五，艺术技能，为了培养孩子的艺术修养，为了加强学生艺术素养的锻炼，所以至少掌握一项艺术技能，可以是唱歌，跳舞，画画、剪纸等艺术类。
现在是信息化，网络化时代，孩子更多的问题无限的放大了，现在小学更应该重视除了素质教育以外的孩子问题，既然说技能，我觉得应该说说：现在很多人关注的孩子生活方面的技能问题。
比如遇险自救：
溺水：不是让孩子游泳有多好，而是让他遇到溺水的时候，可以至少漂浮等待救援。
火灾：遇到火情的时候，懂得用湿毛巾捂住鼻口，打119报警等等施救措施。
拐卖：父母不在身边的时候，不要陌生人的零食，减少和陌生人说话等等。
这只是简单的说几个，遇险自救能力的提升，能更好的保护孩子自身的安全，降低风险，归根结底，不管是家庭教育，还是学校教育，都是需要全社会共同关注，努力才能让孩子健康快乐的成长！未来是属于他们的！
小学科技特长生包括哪些项目？
小学科技特长生包括以下几类项目：
1. 编程与计算机科学：现代计算机已经深入到我们生活的方方面面，编程与计算机科学也越来越受到关注。在小学阶段，可以通过Scratch、Python等入门级编程语言，学习计算机逻辑和程序设计思维；也可以学习网络安全基础、游戏程序开发等技能。
2. 机器人与自动化技术：机器人在现代社会中产生了重大影响，尤其在生产自动化、教育领域、工业等领域中有着广泛应用。在机器人培养体系中，小学阶段往往是重要的基础阶段，学生掌握机器人的构造、编程和控制等基础知识是十分重要的。
3. 3D设计与3D打印：3D设计与3D打印技术是降低制造门槛、打破生产模式的关键技术之一，可以帮助学生模拟、展示和实现自己的想象和创意。在小学阶段可以学习基础的3D绘图软件、3D打印原理和技术，探索3D设计和3D打印带来的丰富想象空间。
4. 科学实验与创意发明： 科学实验和创意发明是培养学生科学思维和创新能力的重要活动之一。小学阶段可以学习一些科学实验室操作技能，探索科学问题，进行基础实验的创新和改进，也可以发挥创意进行各种创造性的发明、设计等项目。
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