小学一年级aoe教案（小学一年级aoe教案优质）

本篇文章给大家谈谈小学一年级aoe教案，以及小学一年级aoe教案优质对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

（图片来源网络，侵删）

本文目录一览：

1、自己认读拼音卡片。练习在四线格描红本上写aoe各一行。第二课时复习检查上一节课我们学习了哪几个单韵母？抽读aoe卡片。学习aoe的四声认识声调符号和各个声调名称。

2、小学一年级语文《aoe》教学设计篇1 教材分析画面是一幅美丽的乡村晨景图。一个小女孩在小河边练唱，她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音，头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。

3、中间有一横，右边不封口，教师范写学生书空，e只有一笔。描红小结小朋友，今天我们学习了三个字母，它们都是单韵母，跟老师读单韵母。

1、对比读：a——ai e——ei u——ui说说每组有什么不同？(如：a是单韵母，发音时口形不变。ai是复韵母，发音使口形从a向i滑动，a重i轻。) (二)引出新课，提出要求。

（图片来源网络，侵删）

2、学习aoouiu和它们的四声能正确地读音和书写三个音节。

3、学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，记清形，正确书写。学会声母与aoouiu拼读音节。教学重点：学会aoouiu三个复韵母，并且能拼读这三个复韵母构成的音节。教学难点：初步掌握正确的标调方法。

1、a要一笔写成，先写半个圆，就是小姑娘的头和脸，连上去再写一笔竖弯，像条辫子，最后向右边稍弯一点儿，不要太长。学生书空 a玩累了，要回家休息了。

2、小朋友发现了图上还有谁(阿姨和小朋友)我们见到阿姨打招呼要说(阿姨好)出示a，原来这个拼音的发音跟阿姨的阿很像呢，小朋友能试着读一读吗？(指名读)发a的时候嘴巴要张大，就像医生检查口腔时候嘴巴张大。跟老师读a，嘴巴张大aaa。

（图片来源网络，侵删）

3、自己认读拼音卡片。练习在四线格描红本上写aoe各一行。第二课时复习检查上一节课我们学习了哪几个单韵母？抽读aoe卡片。学习aoe的四声认识声调符号和各个声调名称。

4、第一课时教学时间：9月3日累计课时：4 教学要求： 1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形。

1、aoe教案一教学目标学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形。

4、小朋友们，从今天开始我们就要学习新知识了。有了知识就像有了魔法一样，你会得到更多的东西。今天我们就来玩一次声音的魔法，想玩吗？魔法只有聪明的人才会玩，聪明就是耳聪目明，也就是耳朵会听，眼睛会看。

1、小学一年级语文《aoe》教学设计篇1 教材分析画面是一幅美丽的乡村晨景图。一个小女孩在小河边练唱，她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音，头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。

2、教学单韵母a (l)演示课件，问：它们在干什么？(一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子，小姐姐张大了嘴巴发出a的音) 这就是我们要学习的第一个单韵母a，它就念a，发音时嘴巴要张大，读音要拉长些。教师示范发音，学生练习发音。

4、一。教学目标： 1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四线格。二。

小学一年级aoe教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小学一年级aoe教案优质、小学一年级aoe教案的信息别忘了在本站进行查找喔。