小学美术春天来了教案（小学美术春天来了ppt）

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本文目录一览：

1、幼儿园春天来了美术教案1 活动目标：积极参加“找春天”的活动，调动各种感官观察、感受、发现春天的主要特征。

2、春天来了绘画幼儿园教案1 活动目标：在幼儿学会对颜色的认识基础上，学习简单布局，简单情节，颜色的调配，画出各种色彩的花朵。培养幼儿对用水彩画画的兴趣。能使用类似色或对比色画，逐步涂色均匀。

3、课前带领幼儿外出感受春天的变化；歌曲磁带《春天来了》。大背景纸一张；剪好的春天各种景色的小图片若干（太阳、云朵、燕子、布谷鸟、小草、各色花儿，柳树叶儿，迎春花、蝴蝶、蜜蜂）。

小班春天来了教案篇1 课前准备：观察早春的景色。找一找，画一画。准备一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪纸，作为奖品。教学过程：揭题审题。(孩子借助拼音自读说话提示) 指导看图。

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小班春天来了教案篇1 活动目标：通过观察，了解春天的一些显著特征。愿意他细看图，并大胆说出自已看到的景象。学习在教师的指导、提醒下带着问题进行观察活动。活动准备：一些春天的卡片和白纸若干张。

能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。有创造性地用动作来表现歌曲，主动用歌声、动作来表现对春天美好向往的情感。通过音乐学习来认识、亲近大自然，培养热爱大自然、关注环保的情感。

1、幼儿园春天来了美术教案1 活动目标：积极参加“找春天”的活动，调动各种感官观察、感受、发现春天的主要特征。

2、春天来了幼儿园美术教案1 活动目标：积极参加“找春天”的活动，调动各种感官观察、感受、发现春天的主要特征。

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3、教师小结：今天小朋友们剪贴的作品十分漂亮，都表现出了春天的美丽，等爸爸妈妈有空的时候一定要出去走一走、看一看春天美丽的景色噢！幼儿园大班绘画春天来了教案2 活动目的：通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。

4、幼儿园艺术领域春天来了教案1 活动目标：初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。乐意在老师的引导下观察春天的景色，喜爱春天。活动准备：选择一处植物较多并有迎春花的地方。

5、课前带领幼儿外出感受春天的变化；歌曲磁带《春天来了》。大背景纸一张；剪好的春天各种景色的小图片若干（太阳、云朵、燕子、布谷鸟、小草、各色花儿，柳树叶儿，迎春花、蝴蝶、蜜蜂）。

大班综合《春天来了》教案篇1 活动目标：发展观察自然变化的能力，热爱大自然。能围绕主题中的词语学习使用语言。能在集体面前表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。活动准备：适合的景物图片。

大班春天来了教案篇1 （唱唱创创）1．师：在春天里，不仅有优美的景色，还有许多优美动听的旋律、歌曲。下面我们来学习一首日本歌谣《春天来了》。（播放歌曲范唱）2．学唱歌曲 A．随范唱拍出歌曲节拍。

大班春天来了教案篇1 教学思路： “关注学生的学习兴趣，强调形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。

喜欢聆听乐曲《郊外去》、《野蜂飞舞》。在听赏中能感受乐曲的基本情绪、感受音乐的快慢、强弱对比。并能用跑、跳、蜜蜂飞舞等动作来表现音乐的变化。能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。

幼儿园春天来了美术教案1 活动目标：积极参加“找春天”的活动，调动各种感官观察、感受、发现春天的主要特征。

春天来了幼儿园美术教案1 活动目标：积极参加“找春天”的活动，调动各种感官观察、感受、发现春天的主要特征。

幼儿园大班绘画春天来了教案1 活动目标：通过剪贴蝴蝶，丰富幼儿剪贴画的技法和表现内容。使幼儿感受对称的自然美。培养幼儿脑、手、眼的协调配合能力，提高幼儿的审美能力和创造能力。

幼儿园艺术领域春天来了教案1 活动目标：初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。乐意在老师的引导下观察春天的景色，喜爱春天。活动准备：选择一处植物较多并有迎春花的地方。

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