小学拓印艺术教案（大班艺术动物拓印教案反思）

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本文目录一览：

1、学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。活动准备：范画一幅、纸盘、水粉颜料、蔬果(藕、青菜梗、芹菜梗、花菜)切面、蝴蝶贴纸、抹布。

2、幼儿园小班美术教案《小花》1 活动目标：学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

3、案例：美术课《美丽的花园》【活动目标】学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

4、幼儿园小班美术教案《蔬菜》含反思2 活动目标：学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

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5、幼儿园小班美术教案篇6 活动目标：学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。

1、幼儿园中班有趣的拓印美术教案1 幼儿园中班美术教案：有趣的拓印中班美术活动：有趣的拓印活动目标：能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。

2、请幼儿探索如何操作，并请个别幼儿上来演示。教师小结并用材料进行即兴演示，引导幼儿发现绘画方式和要点，引导幼儿空手模仿。个别幼儿上来操作，教师指导并提醒幼儿注意事项。幼儿作画，教师巡回指导。

3、能积极尝试用不同形状的材料进行组合创作拓印画，并在操作过程中掌握拓印的方法。感受拓印乐趣和美感，喜欢参与拓印活动。培养幼儿的技巧和艺术气质。培养幼儿的欣赏能力。感受作品的美感。

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使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画，合理搭配色彩。体验拓印带来的成功感。【教学准备】材料准备：长方形宣纸，水粉颜料。幼儿知识经验准备：收集秋天的植物，例如：莲蓬、树叶、树根、竹叶、果实等等。

小班美术教案拓印玫瑰花篇1 【教学目标】尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。

幼儿园美术拓印教案篇一：大班艺术美术活动教案拓印画活动名称：吹塑画活动目标：尝试运用吹塑纸制作拓印画，体验新材料的独特艺术效果。能初步掌握“重画轻涂”的方法，按步骤进行制作。

学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。活动准备：范画一幅、纸盘、水粉颜料、蔬果(藕、青菜梗、芹菜梗、花菜)切面、蝴蝶贴纸、抹布。

1、．让学生观察自己的手心来发现手的纹理，教师用手沾上颜料，在纸上印出美丽的印纹手纹，板书：mei li de yin wen美丽的印纹。

2、美丽的印纹教案1 教学课时： 1课时教学目标：通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。学习操作方法，培养动手能力。

3、在黑板上挂一张大纸，让全班学生蘸上自己喜欢的颜色上台用手按印。让学生体验印的乐趣。并让学生简单的表述自己手上纹理的特征及手蘸色彩、按印的感受。

4、让个别学生在黑板上用凹凸不平的东西印花纹，激发学生的兴趣。（二）、学习、了解印纹的方法通过学生在黑板上印花纹，教师给同学们讲解印花纹时应注意的问题印花纹时要注意疏密程度（构图安排）。

5、小学美术美丽的印纹说课稿范文一第一课时教材简析：本课第一课时通过不同物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并通过添加创作成画；第二课时通过简易的自制图章，培养学生创造性的思维能力。

6、寻找生活中可以用来制作美丽纹理的物品，并说说自己对它的感受。《美丽的印纹》美术教案2 第一课时教学目标：通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。

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