小学写教案的步骤（小学写教案的步骤及要求）

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本文目录一览：

1、第一，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。第二，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。

2、小学语文教案篇1 教学过程：导入：(1)把这篇《丑小鸭》与小学学的《丑小鸭》进行比较。(2)现在的你和小学的你有何不同？(3)你准备在课堂上怎样证明自己已经长大了？研读课文。 (1)请学生用一句话概括文章内容。

3、课文基本教学流程：简单介绍人物（事件）背景，导入新课初读课文，整体感知人物事件。部分精读，引领体会人物特点。自由读书，自主体会人物特点。总结课文、完善人物形象特点，揭示记叙方法。

小学数学教案详案模板范文（一）教学目标：通过十个十个数，认识百的组成，初步感知十进制计数方法。通过百数图，掌握百以内整十数的加减法。

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篇一：小学语文教案万能模板通用教学目标认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。正确流利地朗读课文，背诵课文。

检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。

小学数学教案怎么写篇1 教学目标知识目标：使学生知道储蓄的意义，明确本金、利息和利率的含义，掌握计算利息的公式。能力目标：培养学生能够利用公式解决实际问题的能力和搜集整理资料的能力。

1、．小组学习，自主探索解决问题是学习的目标，学生要围绕自己提出的问题进行学习。3．协作交流，释疑解难交流的过程促进思维的深刻性、灵活性，增进学生与学生之间团结、协调、合群共事的群体协作精神。

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2、创设情境，引出问题。动手实践，深入探究。解决问题，提升认识。巩固提高(练习)。课堂小结。

3、在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： (一)导入新课设计新颖活泼，精当概括。怎样进行，复习那些内容？提问那些学生，需用多少时间等。 (二)讲授新课针对不同教学内容，选择不同的教学方法.。

4、教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标，技能目标，情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价。

5、数学教学设计的一般步骤如下：小学数学单元整体设计的理论基础主要是建立在儿童心理发展理论、学科教育理论、建构主义学习理论、教学设计原则之上。

6、教学素材的选择一定要与目标点相对应，即：一个素材要对应一个或几个目标小点。找准呈现方式，确定教学方法。教学素材确定后，我们就需要考虑这些素材的呈现方式。一般情况下，素材可以静态呈现、直观演示、课件演示等等。

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