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本文目录一览:
- 1、小学一年级语文识字教案
- 2、识字教案
- 3、三年级识字教案模板
- 4、小学语文教案:识字教学设计
小学一年级语文识字教案
1、一年级识字教学教案【1】 教学目标:认识14个生字,学会写六个生字。正确、流利朗读课文。争当人人夸的好孩子。
2、课题 语文园地一 课型 新授 案序 教学目标 建立句的概念,会说完整的句子。 认识姓氏,激发在生活中独立识字的能力。 正确有感情地朗读、背诵古诗,激发自觉诵读古诗的兴趣。重点 建立句的概念,激发生活中独立识字的能力。
3、会认天地人你我他6个生字。正确、流利地读6个生字。知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。教学重点、难点: 知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学准备:生字卡片,相关的.课件。
识字教案
识字教案 篇1 教学目标: 学会“头”“口”“目”“手”4个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写,汉语拼音·识字·听话说话18。 懂得小学生要爱清洁、讲卫生,每天梳头、刷牙,经常洗手,保护视力。
识字教案 篇1 教学目标 认识11个生字,会写10个汉字。 认识大写,小写字母,通过唱拼音歌,帮助记忆字母顺序。 学习使用音节表和音序查字法查字,培养学生独立识字的能力。 教学重点 识字十一个,会写十个汉字。
识字教案 篇1 教学内容:识字(一)口耳目 教学目标:认识12个生字,认识“ク”偏旁。 感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。 教学重点:认记生字。 教学难点:认识12个生字。 教学用具:投影片(自制一部分)、生字卡片。
识字教案 篇1 活动目标: 正确认读汉字“好”,能在众多的汉字中找出“好”。 通过挂图,引导幼儿观察、表述,发展思维能力和语言表达能力。 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
识字教案 篇1 教学目标: 认识11个生字。会写10个字。 能正确、流利地朗读课文。了解秋天景色的特点,喜欢秋天。 有收集词语的兴趣。 教学重点、难点 :倡导学生自主识字,在生活中识字。
识字教案 篇1 第一课时 教学要求: 学会本课生字,两条绿线内的了只识不写。掌握“了”这个多音字的两种读音。认识新偏旁。 观察图画,养成细致观察的习惯,借助图画上描绘的事物去理解字词。 了解夏季的特点,积累词语。
三年级识字教案模板
1、看看下面的三年级识字教案模板吧! 教学目标: 认识10个生字。会写8个字。 准确熟练的朗读拍手歌,读出节奏感。 有保护动物的愿望。 教学重难点: 识字写字。 教学准备: 多媒体课件。
2、篇一:小学三年级上册语文教案精选模板 【教学要求】 认识生字3个。 体会“好像”、“似乎”两个词语在句子中的作用。 理解句子的含义。 有感情地朗读课文。复述课文。 体会男孩爱护公物的好品质。
3、篇一:小学语文教案万能模板通用 教学目标 认识11个生字,会写“飞、马、鸟”三个字,认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”,认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 正确流利地朗读课文,背诵课文。
4、自由阅读文本,读准字音,读通句子,将不理解的词语圈出来。 交流识字并结合语境解词。
5、小学语文三字经教案模板(一) 教学理念: 将厚重的中华文化浓入儿童的阅读理解过程之中,给儿童以浸润,给儿童以重染。 教学目标: 能够正确、流利、有感情的朗读背诵课文。 会认12个生字,会写6个生字。
小学语文教案:识字教学设计
1、小学语文《识字1》教学设计 篇1 【教学目标】 会认“宜、层、尽”等12个生字,会写“宜、实、色”等10个字。 能正确、流利地朗读课文。 有收集词语的兴趣。 【教学重点】 识字写字和正确地朗读词语。
2、识字教案 篇1 第一课时 教学要求: 学会本课生字,两条绿线内的了只识不写。掌握“了”这个多音字的两种读音。认识新偏旁。 观察图画,养成细致观察的习惯,借助图画上描绘的事物去理解字词。 了解夏季的特点,积累词语。
3、识字教案 篇1 【教学目标】 〖知识目标 认识初、眉等10个生字。 会写北、南等5个字。 正确流利地朗读课文,初步感受汉语言文字的韵律美。 〖能力目标 训练学生学会朗读谚语。 培养学生积累识字方法,具有识字能力。
4、识字教案 篇1 教学目标: 学会“头”“口”“目”“手”4个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写,汉语拼音·识字·听话说话18。 懂得小学生要爱清洁、讲卫生,每天梳头、刷牙,经常洗手,保护视力。
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