小学四年级综合实践活动教学方法怎样设计?
这个四年级综合实践课,也有具体的实践内容呀。
老师应该走出教室,走出校门,走向社会,才能上好综合实践课的。
贵州版小学四年级上册综合实践创新活动《未来的家园》教案?
一、教学目标: 1、知道人类生存的必要条件,懂得地球是人类唯一的家园。
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初中综合实践课如何点评?
一、把课堂还给学生,学生是课堂的主人。在这节课中,老师的话语不多,寥寥数语,起到衬托引导画龙点睛的作用。今天整节课陈话语不多,他把说话的主动权还给孩子们。整堂课孩子们学得主动,说得高兴,充满了欢声笑语。
二、教学设计巧妙。我注意到这么一个细节设计,类组的同学在碰到疑难问题时,把问题抛给其他同学。
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