小学袋鼠教案博客的简单介绍

今天给各位分享小学袋鼠教案博客的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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活动导入：师：今天天气真好，袋鼠妈妈要带你们去运丰收的果实，可是路途遥远，要绕过树林，坐上汽车，下车后还要一起步行过草地，跨过小山坡，走过小桥，才能摘到果子运回来。

我想到了小班下学期的一首歌曲“袋鼠妈妈”，结合《纲要》中提出的：要求幼儿能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感，以及孩子独立能力的培养，我设计了本次语言活动。

小袋鼠要一个接一个要双脚并立跳过草地，捡起粮食装进跳袋后，然后掉头调回起点处，与第二名幼儿击掌，第二名幼儿出发，游戏继续，以此进行。规定时间内渠道的粮食多的小组获胜。

— 袋鼠有个妙妙袋，里面宝宝真可爱，宝宝不要走出来，袋子一碰就打开。 (让幼儿边说儿歌边表演)游戏《好妈妈》：幼儿分别戴有羊、马、鸟、鱼的头饰，其他幼儿扮演小动物，跟在妈妈后面，自加动作。

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幼儿园小班教案篇1 活动目标：理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

音乐游戏《袋鼠妈妈》教师“小朋友你们知道小袋鼠是怎样走路的？” 幼儿“蹦蹦跳跳的。

小节请同学们把今天学的回家表演给爸爸妈妈看，看谁表演得好，能得到爸爸妈妈的表扬。

小袋鼠教学目标：（一）模唱欣赏曲《袋鼠》旋律片断，初步掌握八分休止符（0）的唱法。（二）能用轻快、亲切的声音演唱歌曲《小袋鼠》，懂得热爱、关心动物及热爱大自然，保护大自然的意识。

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小学音乐人音版一年级上册4可爱的动物《聆听袋鼠》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标通过聆听乐曲《袋鼠》、能用轻快、亲切地声音演唱歌曲《小袋鼠》，感受音乐所表现的生动鲜明的形象，懂得热爱大自然，爱护小动物。

儿歌《小袋鼠》的歌词是：小呀小袋鼠，跳呀跳呀跳呀跳呀跳。跳跳跳跳到原野上，原野上有个大草坪。小呀小袋鼠，不停呀不停地成长，成长成一个大袋子，大袋子又生出一个小袋鼠。

小班音乐活动教案《袋鼠》篇1 活动目标能在歌曲的伴奏下两拍一下地用发响的玩具拍击。能产生爱护小动物的美好情感。活动准备发响的小乐器人手一个。活动过程复习律动《向前走》。

1、雪花飞舞—选自《儿童园地》（电子合成器演奏）教学目标：学习“u”的正确发声方法。练习用柔和而有弹性的声音准确的演唱《小袋鼠》。学习用身体的动作表现歌曲诙谐的情趣及小袋鼠的可爱形象。

2、小袋鼠教学目标：（一）模唱欣赏曲《袋鼠》旋律片断，初步掌握八分休止符（0）的唱法。（二）能用轻快、亲切的声音演唱歌曲《小袋鼠》，懂得热爱、关心动物及热爱大自然，保护大自然的意识。

3、小学音乐人音版一年级上册4可爱的动物《聆听袋鼠》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标通过聆听乐曲《袋鼠》、能用轻快、亲切地声音演唱歌曲《小袋鼠》，感受音乐所表现的生动鲜明的形象，懂得热爱大自然，爱护小动物。

4、小班音乐活动教案《袋鼠》篇1 活动目标能在歌曲的伴奏下两拍一下地用发响的玩具拍击。能产生爱护小动物的美好情感。活动准备发响的小乐器人手一个。活动过程复习律动《向前走》。

关于小学袋鼠教案博客和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。