北京市小学生（北京市小学生入学服务平台）

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本文目录一览：

• 1、北京小学生上下学时间是多少?几点?
• 2、北京小学生体育考试项目和标准
• 3、北京旅游小学生景点推荐,带小孩去北京玩值得去的地方
• 4、北京市小学生成长手册怎么填写
• 5、北京小学几点上学
• 6、北京小学生四个一活动有哪些?

北京小学生上下学时间是多少?几点?

1、北京市的上学时间比较统一，一般是早上七点左右开始上课，下午五点左右结束。不过，具体上学时间还会因不同年级、不同学校、不同教学阶段而有所不同。

2、中午12点，下午5点。根据查询北京市教育局的官网可知，北京市小学的上课时间是上午8：20-中午12：00，下午2：20-5：00，具体时间可以查询学校官网进行查看。

3、下面是一些可能的情况：在许多地区，小学放学时间通常在下午16：00至17：00之间。这个时间段给学生足够的时间回家或参加课外活动。放学后，学生可以参加一些兴趣班、家庭作业或者与家人共度休闲时光。

北京小学生体育考试项目和标准

米短跑：通常测试学生短跑的速度。800米长跑：通常测试学生的耐力和长跑能力。跳远： 测试学生跳远的技巧和爆发力。铅球或软式排球抛掷： 测试学生的力量和掷球技能。

北京小升初体育考试项目及标准如下：男生1000米，必考项目。引体向上或原地正面掷实心球（以下简称“实心球”），考生从两个项目中选择一个。

米，必考项目；引体向上或原地正面掷实心球，考生从两个项目中选择一个；足球运球绕标志物、排球垫球、篮球运球绕标志物，考生从三个项目中选择一个。

满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分。根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。

北京市义务教育体育与健康考核评价包括过程性考核与现场考试，总分值70分，计入中考总分。其中，过程性考核40分、现场考试30分。

北京旅游小学生景点推荐,带小孩去北京玩值得去的地方

石景山游乐园位于北京市西侧五环路外侧，这里以格林童话中的灰姑娘城堡为中心，欧式古堡、少女塑像，唐老鸭等，园内娱乐设施完善，有着诸多不错的游乐项目，每年大型假期都会推出具有异域风情的主题文化活动，如“北京洋庙会”等。

此外北京主题乐园还有 北京水立方嬉水乐园、石景山游乐园、北京欢乐水魔方 等游乐园。

带孩子去北京必去的地方有：故宫、天坛、恭王府、景山公园、世界公园、香山公园、颐和园、北京野生动物园、北京环球度假区、北京欢乐谷。

北京市小学生成长手册怎么填写

1、小学生成长手册怎么写？需要写出自己的成长，哪一方面需要进步了，学习了什么东西等。未来有什么样的计划，如何扬长避短，整理了一些范例，可以看看。我在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。

2、小学生成长记录册可以这么写：你勤奋好学，乐观向上。但是要记住今天的学习，是为了明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。

3、一年级成长记录册内容可以这么写：感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。

4、学生成长记录册这样写看这里：社会及班级方面的表现：如：XX，你能很好地遵守学校规定和班级纪律，热爱集体，有较强的集体荣誉感等。对待师长和同学的表现：如：尊敬师长，团结同学，严于律己，热爱劳动等。

5、小学生个人成长档案表写分如下：走近了解我：姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。

北京小学几点上学

小学上下学时间是上午8点到下午4点40。小学上下学时间表通常分为周一至周五两种，其中周一至周四的时间表通常相同，周五的时间表则与平时略有不同。小学上下学时间表安排合理、严格，符合学生身心特点和成长规律。

北京市的上学时间比较统一，一般是早上七点左右开始上课，下午五点左右结束。不过，具体上学时间还会因不同年级、不同学校、不同教学阶段而有所不同。

周一到周五8点20分到15点30分。根据查询北京市教育局发布的公告可知，截止于2023年5月15日，五一后北京小学上学时间为周一到周五8点20分到15点30分。

北京小学生四个一活动有哪些?

1、“四个一”活动内容为：组织学生分别走进一次国家博物馆、首都博物馆、军事博物馆、抗日战争纪念馆。“四个一”活动是培育和践行社会主义核心价值观教育的重要内容，是深化首都教育供给侧改革的一项举措。

2、四个一”消防安全活动：组织一次消防安全检查、开展一次消防安全讲座、进行一次消防安全演习、体验一次消防站开放日。 ——组织一次消防安全检查。

3、小学重阳节的活动方案1 活动主题： 爱在重阳 活动对象： 五(3)班 活动背景： 现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。

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