小学语文微型课教案?
草虫的村落 教学设计
1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。
2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。
教学重点:
默读课文,把握文章内容。
教学难点:
体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。
教学时间:
小学教资语文面试范围是什么?
小学教资语文面试范围包括阅读理解、词汇运用、语法基础、写作表达和教学设计。
其中,阅读理解是考查考生对文章的理解能力、推理能力和判断能力,词汇运用是考查考生对词语的掌握和运用能力,语法基础是考查考生对语法规则的掌握能力,写作表达是考查考生对文体、结构和语言的运用能力,教学设计是考查考生对课程教学的规划和组织能力。
所以,小学教资语文面试范围相对较为广泛,需要考生有全面的语文素养和教学能力。
主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能,面试时间每人20分钟,采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
小学教资语文面试的范围一般包括以下几个方面:
1. 语文学科教育学的基本原理:了解语文学科教育学的基本原理,掌握语文学科教育的任务、特点、策略、方法和手段等。
2. 语文教学理论:掌握语文教学理论和模式,了解语文教学的目标、任务和方法。
3. 教学设计与方案编写:掌握语文教育的教学设计,能够按照受众的特点和教学目标的要求,设计合理的语文教学方案。
4. 语文知识结构:掌握小学语文的基本知识结构,包括语言文字、音韵、词汇、语法和修辞等,了解小学语文知识结构的演化和发展。
5. 语文教材和教辅材料:掌握小学语文的教材和教辅材料,包括教材在教学中的作用,教辅材料的选择、加工和使用。
6. 评价方案和评价方法:掌握语文教育的评价方法和标准,掌握教育评价的方法、原理、实施步骤等。
以上是小学教资语文面试的范围,需要注意的是,不同地区和学校的要求可能会有所不同,建议在复习时结合具体考试要求进行备考,加强教学理论功底,注重培养实践教学能力。
语文教学内容分析怎么写?
1、教学设计(任课教师撰写)教学内容分析、学情分析、教学目标(三维)、设计思路(及师生前期准备) 、简要的教学过程或流程设计
2、课例展示(不要写成师生对话的形式)(任课教师撰写)必须体现新课程的要求,说明教师如何从实际出发实施三维目标,引导学生实施学习活动,要体现示范性、可操作性,具有问题性、情境性,体现出学生思维的深度、广度和闪光点等等。
3、课后反思:总结出成功之处与不完全成功之处,并分析原因;提出进一步改进的方向和措施。(任课教师撰写)
教师资格证面试小学语文教案怎么写?
编写小学语文教案时,首先要明确教学目标,制定相应的教学步骤和教学活动,设计合适的教学资源和评价方式。
教案应包含导入、知识讲解、例题演示、学生练习、巩固与拓展等环节,注重培养学生的语文能力和兴趣。同时,要注意教学过程的合理性、逻辑性和可操作性,体现教学理念和方法。
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