中班科学活动教案《各种各样的山》?
活动目标:
2.初步培养团队合作意识。 活动准备: 1.物质准备:小兔胸饰,搭建积木,纸箱山洞两个,小兔家、草地小河布景,围好的地基框,背景音乐。 2.经验准备:听过小兔的故事。
3.活动重难点:遵守规则,利用身体动作通过障碍物。
小学科学《土壤里有什么》教学设计?
科学概念:
(图片来源网络,侵删)
1、通过各种观察探究,明白土壤中有空气、沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水分等成分。
2、通过筛子分类活动和沉积实验感知土壤是由大小不同的颗粒组成。
3、通过放入水中观察推测土壤中含有空气,通过烧土壤的观察了解土壤中含有腐殖质。过程与方法:1.学生通过观察和实验寻找土壤的成分。2.通过沉积的方法把土壤成分按颗粒的大小分成几层。。3.综合各种方法获得的信息,获得对土壤成分的正确认识。
中班科学鼓声咚咚咚教案?
(图片来源网络,侵删)
2.让幼儿学唱并演奏歌曲。
活动过程:
1. 听辩节奏游戏(1)节奏传递游戏(2)教师演奏"火车快飞"(钢琴),变换不同的速度让幼儿走。教师展示八分音符时,提示幼儿小火车要走快一点,以此类推,走完全曲之后回到教师处,也就是火车站。教师选择一位扮演火车头的幼儿,挂好四分音符的卡片,请幼儿带领,用四分音符的速度走完全曲,教师通过钢琴来配合并帮助幼儿。
2. 歌曲《咚咚锵》
(1)让幼儿欣赏音乐。
(2)教师引导幼儿念歌词,配合歌曲的原节奏,教师念一句,幼儿跟着念一句,到最后一句时幼儿与教师一起念。
中班科学餐具教案?
《筷子》中班科学活动教案
活动目标:
1、通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途,特点。
2、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。
4、愿意斗胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
5、在活动中,让幼儿体验成功的欢跃。
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