小学二年级写字课教案， 小学二年级写字课教案上学期

二年级看书写字姿势教案？
一年级下册识字写字教案？
中班控笔训练课教案？

二年级看书写字 姿势 教案？

一，坐姿：在读书写字时，要求头正、身直、肩平、足安。

（图片来源网络，侵删）

二、读书姿势：读书时，双手捧着书本，书本上端稍拾高与桌面成45度角，头稍向前倾，这不仅容易看清字体，还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。把书竖直或平放在桌上都是不正确的。

三、写字姿势：首先坐姿正确，头正、身直、肩平、足安。并做到“三个一”，即：眼晴离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳远。

四、握笔方法：三指执笔法。右手执笔，大拇指。食指中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧

抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50°左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。

（图片来源网络，侵删）

在看书写字时教育孩子要做到：

三要三不要

1.三要：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟要向远眺望；要坚持做眼保建操。

2.三不要：不要在光线过强或过弱下看书，不要走路坐车看书，不要躺下看书。

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一年级下册 识字写字教案？

教学目标：

1、掌握‚情、蜻、请、清、晴、睛‛六个字的读写及运用。

2、能用自己喜欢的方法识记生字，培养主动识字的愿望和兴趣。

3、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

教学重难点：重点：

1、掌握‚情、蜻、请、清、晴、睛‛六个字的读写及运用。

2、能用自己喜欢的方法识记生字，培养主动识字的愿望和兴趣。

难点:

养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。设计思路：

识字写字课对一年级下学期的学生并不陌生，他们已经积累了许多识字的方法和经验。根据儿童心理特点，低年级学生以形象思维为主，并开始由形象思维向抽象逻辑思维过渡；同时他们注意力集中的时间有限。学生能够留意生活中的汉字，具有主动识字的愿望。所以在教学上要以点带面，让他们在互教互学中扩大视野，体验与伙伴合作的乐趣，增强集体凝聚力。然而识字课是整体性较强的课型，教学起来就比较枯燥，不易引起学生的兴趣，必须给学生创造一个轻松、有趣的课堂氛围，以提高他们识字的兴趣。

中班控笔训练课教案？

1. 有2. 的时间充足，因为中班控笔训练课是幼儿园教育中的一项重要内容，需要充分的时间来进行教学和实践。
控笔训练课旨在培养幼儿的手眼协调能力和书写技能，需要进行反复的练习和指导。
因此，教师需要有足够的时间来准备教案，设计教学活动，并进行课堂教学和评估。
3. 此外，中班控笔训练课还需要与其他学科内容进行有机的结合，例如语言、数学等，以促进幼儿的综合发展。
因此，教师在编写教案时还需要进行内容的延伸，将控笔训练与其他学科知识相结合，使教学更加全面和有效。
所以，的时间是充足的，可以满足教学的需要。