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小学二年级上册美术《有趣的彩泥》教案三篇
老师出示“橡皮泥姐姐”作品，启发、提问学生并导入新课——“有趣的彩泥”。 师：“这个小姐姐是用什么材料做的？” 生：“橡皮泥做的。
二年级美术有趣的彩泥说课稿范文一 学习领域：造型·表现 教学目的： 引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。 在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 培养学生的动手动脑能力。
了解有关造型设计的知识，培养泥塑造型能力。发挥想象力，用泥做一个有人脸的小罐或杯子。提高学生德望审美情趣，培养学生对美术的兴趣。教学重点 学习用泥塑的方法表现有人脸的器物。
以四人小组为单位，讨论并分工每人制作两件自己喜欢的彩泥作品，然后合在一张彩色卡纸上，有时间可用水彩笔进行添画，做成一幅完整的作品。(出示一些有趣的简笔画或卡通画图形，使创作有一定困难的学生有所参考。
.拓展延伸：欣赏不同美术形式表现的恐龙(绘画、拼贴、剪影等) 篇三：做一棵大树 教学领域： 造型表现 课时安排： 1课时 教学目标： 学习简单的泥塑工艺，用黏土(橡皮泥或彩泥 塑一棵大树。
小学美术教案
小学美术教案篇1 课型： 绘画基础课 重点：观察不同形状的车，及不同的特点。 难点：用简练概括的线条画出汽车的主要特征。 知识目标： 了解汽车的有关知识。 技能目标： 能用线条勾画出一二种不同种类的汽车。
小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。
小学美术教案 篇1 课题： 变一变 课时： 1课时 课堂类型： 造型表现 教学目标： 引导学生尝试运用分割组合的方法，产生变形的画面效果。 指导学生初步掌握割纸、粘贴组合的技巧。 培养学生的安全意识。
小学美术教案 篇1 教学目标： 了解蜗牛的相关知识，掌握蜗牛的形状特点。 用自己喜欢的方法和形式进行绘制。 通过本课的教学，培养学生的想象力和创造力。 教学重难点： 学生选择自己喜欢的方法形式进行创作。
小学美术教案 篇1 教学目标： 通过启发学生联想，想象，指导学生用颜色水吹出色彩艳丽的图画，培养学生的形象思维能力及造型能力。三个好朋友 湘版美术4册 培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。
小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标： 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。
小班陶艺泥塑教案:相框的制作
幼儿园小班《相框》教案1 教学目标： 知识与技能：了解相框的结构及设计制作相框的相关知识，利用身边的材料设计制作一个美观实用的小相框装点生活。 过程与方法：引导学生探究设计制作方法。
教师以魔术师口吻引入，变出范例相框。讨论相框的制作材料：引导幼儿说出相框是用纸张、瓜子等做成的。教师示范讲解做法。
这叫什么呀？(相框) 引导幼儿共同制作 1)先把全家照贴在相框(图画纸)的中间位置，待用。 (巡回指导，对个别幼儿进行帮助，把照片贴在底纸的中间位置。) 2)接着取大、中、小三张花形纸片，教师讲解。
学习用粘贴的方法制作相框。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
引导幼儿共同制作 1)先把全家照贴在相框(图画纸)的中间位置，待用。 (巡回指导，对个别幼儿进行帮助，把照片贴在底纸的中间位置。) 2)接着取大、中、小三张花形纸片，教师讲解。
帮助幼儿学会观察的方法对幼儿制作陶艺有很大的帮助，因此在这个环节中，教师可引导幼儿从饼干的形状和饼干上不同的纹理两个方面来入手，重点在观察饼干的肌理、花纹上，为幼儿后期的创作打下良好的基础。
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