大班《安全教育》捉迷藏要注意教案?
目标:认识捉迷藏游戏中可能发生的危险,避免伤害,安全教育教案:捉迷藏。 准备: 幼儿用书。 过程:
1、导入。 你们喜欢玩捉迷藏游戏吗?可捉迷藏游戏中也会有危险,我们一起来看看吧。
2、看看图画书。 涛涛和文文在玩捉迷藏,看看谁在躲?涛涛第一次躲在哪里?你觉得有危险吗?噢,涛涛躲在窗帘后,一不小心就可能被拉线缠绕颈部,很容易导致窒息,教案《安全教育教案:捉迷藏》。 涛涛又躲到哪里去了?危险吗?躲在柜子上很容易掉下来摔伤。 这次涛涛又躲到哪里了?床下危险吗? 如果文文躲在冰箱里,会发生什么危险?
3、故事《会动的箱子》。 老师讲述故事,提问:如果文文没有去掀纸箱,躲藏在里面的涛涛会有什么危险?
4、小卫士闯关,回答对与错。 捉迷藏时,可以躲在冰箱里。 在马路上捉迷藏。 在工地附近捉迷藏。 捉迷藏时,藏在停放的汽车下面。
人多的地方要小心幼儿安全教案?
教学目标:
1、了解拥挤可能引发危险,知道尽量远离人多拥挤的场所。
2、在人多拥挤的公共场所不慌乱,学会能用正确的方式保护自己。
教学过程:
1、播放媒体教学资源或直接出示图片,了解生活中人多拥挤的地方。教师提问:在这样人多拥挤的地方会用什么危险。
2、看幼儿用书第16---17页,引导幼儿了解人多拥挤的地方存在危险。教师提问:在图画中都看到了什么?他们这样做对吗?有什么危险?我们应该怎么做?
教师小结:人多拥挤的地方尽量不去,如果遇到拥挤的人群,要让爸爸妈妈抱着或拉紧大人的手;人多的时候不要慌乱,慢慢跟着人群走,千万不要在人群中挤,要靠着墙壁或 或抱紧大的柱子;在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒;在走动的人群中,一定不要蹲下提鞋或捡东西。
3、组织游戏《小球出瓶》,理解拥挤的危险和遵守秩序的重要。教师出示内装小球的瓶子,每个小球上都栓有细线搭在瓶口。请幼儿分组玩“拉小球”游戏。先请一组幼儿一起拉线,看谁能把小球拉出来,反复进行几次。发现小球 无法拉出来之后,再请幼儿一个接一个的拉小球,小球会很快被拉出来。
幼儿安全使用餐具安全教案?
幼儿园使用的桌椅,餐具必须全部为无尖锐角质的塑料制品或者不锈钢制品。不允许使用陶瓷制品。幼儿园吃饭时间,食品的温度绝对不能超过30摄氏度。必须由专业的老师去分发食物。
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