小学美术写生教案（少儿美术写生课教案）

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写生让学生感受美术学习的特有乐趣当前的美术新课程涉及多个学习领域，如绘画中的素描、水彩、国画等，造型表现学习内容，对绘画技能的学习是教学中必不可少的。

在写生教学中，我们可以从以下六个方面引导学生学会观察。①让儿童认识到观察的重要性，慢慢消除“以自我为中心”的盲目性自我表现。

小学美术教育是九年义务教育的有机组成部分，其教学质量的好坏对学生造成不可逆转的影响。在美术教育过程中，教学方法和教学思想都潜移默化的影响着了学生的审美能力、艺术情操以及大自然的感知能力，进而可以有效促进小学生综合素质的提高。

因此写生画的创作，应该从幼儿开始。幼儿对美术兴趣很浓，其作品质量很高。对于个性胆怯的儿童，在写生过程中鼓励他们大胆表现；对于好动的儿童，写生绘画会使他们变得安静些；对于粗心的儿童，写生可以培养他们的细心。

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重视写生训练，培养学生创新基础。在美术教学中，重视学生的写生训练，让学生走向自然，走向社会，激发学生的创作欲望。绘画是一种艺术创作，而艺术贵在创新，但创新灵感与所处的环境有着密切的联系。

1、我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。

2、小学美术活动总结1 这次我们的美术老师给我们小学五年级的学生举办了一个活动——美术课外写生。这个活动是为了让我们在课外去体验美术的美，在这次的活动中，我们这些学生感到格外的欣喜。现在活动已经完成，我也对自己参加这次活动做一个总结。

3、小学美术社团活动总结篇1 为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。我校在紧抓教学主渠道的同时，积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长。美术学科是学校实施美育的主要途径之一。

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4、小学美术工作总结1 本学期由于学校工作需要，我承当了四至六年级的美术教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

认识三原色。观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出有两个原色调处的第三个颜色。能够调出预想的色彩。

三年级美术需要的工具如下：铅笔：铅笔是小学美术必备的工具之一，它可以用来画素描、草图和细节等。铅笔的硬度分为H、HB、B、2B、3B、4B、5B、6B、7B、8B等不同等级，不同硬度的铅笔可以用来画出不同的线条和阴影。

小学3年级，主要是抓型，以画的像为主。画色彩以平涂为主，掌握好如何配色。初中3年级在此基础上，掌握好光影关系、结构比例透视要掌握好。色彩要学会冷暖关系。会调色。

让学生初步了解三原色的知识。美术教案-魔幻的颜色在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。训练学生的调色、用色的能力。美术教案-魔幻的颜色教学重点：引导学生观察三原色在相互流动中的色彩变化。

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