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小学音乐杜鹃圆舞曲教案三篇
1、华尔兹是圆舞曲的英文名字，在欧洲，人们都非常热爱舞蹈，其中有一种舞蹈是转这圈跳的舞，这样的舞蹈就是圆舞曲。 跟随《杜鹃圆舞曲》跳华尔兹舞。
2、通过聆听手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》和演唱德国儿歌《布谷》，让学生充分感受音乐所表现的浓浓的春意，引导学生细心观察美丽的大自然，从而抒发对春天到来充满欢乐的喜悦之情。
3、小学音乐杜鹃教案篇1 教学目标： 1能用欢快、活泼的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱歌曲。 2在歌曲学习的过程中，认识sol、mi两个音的音高。 教学重点： 学习用轻巧有弹性的声音演唱歌曲。 教学难点： 跳音记号的准确性。
4、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地方。 能编创动作表现歌(乐)曲，准确地唱歌。 第一课时 一 律动： 聆听《杜鹃圆舞曲》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。
5、教学过程： (一)律动 课前循环播放，让学生有个初步认识。
6、这篇《人音版一年级下册音乐教案》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 第1课 春天 教学内容： 聆听《杜鹃圆舞曲》，聆听《小燕子》，表演《布谷》，表演《小雨沙沙》。
舞蹈教案
1、舞蹈教学教案篇1 设计思路： 冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。
2、舞蹈教案 篇1 活动目标： 在有趣的游戏情境中，能听辨音源的方向，提高听音能力。 初步感受音乐的节奏，能随音乐边说边做简单的动作。 乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。
3、舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。
4、舞蹈教案 篇1 活动目标： 学跳《火车舞》，能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等动作。 理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作 体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要，以及朋友越来越多的快乐。
小学音乐湘文艺版三年级上册第三课《(集体舞)摆手舞》比赛获奖教案优质...
小学音乐湘文艺版三年级上册第三课《（集体舞）摆手舞》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标能学会边跳边唱《摆手舞》，并了解一些土家族音乐舞蹈及相关文化知识，激发热爱少数民族音乐文化的情感。
首先，从内容安排上来说是比较成功的，以一个短小的土家族歌曲让学生获得丰富的音乐体验。
教师示范碎步摆手动作 引导幼儿观察的基础上学跳。 师：在出发前，我们先学一个彝族的舞步，你们仔细看我手、脚的动作是怎么样的。 (三)、学跳单圈集体舞，引导幼儿根据情节提示创编动作。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任四年级和三年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。
演唱歌曲《乃哟乃》 教学基本要求 用少数民族舞蹈动作导入。 欣赏土家族风光及舞蹈，在《乃哟乃》歌曲背景声中学跳摆手舞，熟悉旋律。 在视觉图谱的指引下聆听歌曲，感受歌曲的情绪，用多种方法模唱歌词“乃哟嗬”。
现在学生能演奏《让我们荡起双浆》《歌声与微笑》《土家摆手舞》，我的劳动得到了认可，我很满足。同时顺利通过了三队的检查。
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