我是小学生教学反思（一上我是小学生教学反思）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园大班教案《我想》
• 2、幼儿园美术教案
• 3、小班教案《学习雷锋》
• 4、一年级上册教学教学工作计划

幼儿园大班教案《我想》

1、幼儿园大班《我想》教案1 活动设计背景 喜爱动物是幼儿的天性，好奇好问是幼儿的特点。这篇儿歌以简单的语句，启发性的提问激发幼儿展开大胆的想象，鼓励幼儿尝试用儿歌的语言表达奇思妙想和对动物的喜爱。

2、我想教案 篇1 活动目标 喜欢听故事，并能理解故事大意。 通过听故事和讨论问题，初步了解故事中动物的主要特征。 在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

3、大班语言活动《我想…》教案1 设计意图： 我班幼儿对动物十分感兴趣，大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识，设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特征。学习理解诗歌内容，感受诗歌中稚拙美，激发幼儿大胆想象，尝试仿编诗歌。

4、依次介绍小猴和小鹿，引导幼儿学会：如果我是小猴，我想用尾巴和小猴拉拉勾，如果我是小鹿，我想用犄角和小鹿顶顶牛。欣赏、理解诗歌，并表演诗歌。有一首诗歌，写的就是刚才我们在森林里讲的事情，名字叫《我想》。

5、幼儿以4人一组合作创编一段诗歌。（讨论） 每组选一代表进行创编一段诗歌。（创编） 师幼整理诗歌。

幼儿园美术教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。 乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景，体会回到朋友中间的快乐。 活动准备： 炫彩棒、绘本《小鱼逃走了》画面、剪贴画。

4、幼儿园美术教学教案篇1 活动目标： 初步感知物体排序的规律，学习按物体的一种规律进行排序。 愿意大胆表述排序的规律。 活动准备： 各种卡片(动物、水果)、各种积木、作业本人手一册 活动过程： 幼儿感知物体的排序规律。

5、这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

小班教案《学习雷锋》

1、通过雷锋生平简介和雷锋日记以及对雷锋精神的大讨论，了解雷锋精神的丰富内涵。 通过小品表演后的大讨论，认识学雷锋不只是做好事，更要做好人，将学雷锋上升到一种人格的魅力。

2、学雷锋主题班会教案 篇1 活动目的 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

3、环节一：学雷锋亲子手抄报。为了激发幼儿学习雷锋助人为乐的情感，促进亲子沟通，达到家园共育的目的，我园在雷锋日前夕举办了学习雷锋亲子手抄报活动。

4、．使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。2．在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。活动准备：1．提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。

5、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 准备《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。 具体活动过程 出旗，唱队歌。

一年级上册教学教学工作计划

一年级上册教学教学工作计划 篇1 学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

一年级教学工作计划1 教材分析 本册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法(一)，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。

一年级学期教学工作计划1 一年级上学期的学生是经过3年的学前教育进入小学的，成为一名正式的小学生，当然也还处于启蒙阶段。因此我制定了一年级数学第一学期教学工作计划。

小学一年级语文上册教学工作计划1 学情分析： 一年级共有33人，其中男18人。他们来自周围的8个村庄，这群孩子天真活泼，尊敬师长，团结同学。

一年级上学期语文教学工作计划(一) 学生现状分析 一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，活泼好动，天真烂漫，组织纪律性都不强，各种行为习惯都未形成，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。

一年级第一学期语文教学工作计划范文(一) 为了让一年级的小朋友可以在更短的时间迅速适应小学的生活，就他们的基础来制定了一个简单的语文教育方案，希望可以让学生们更快的融入。

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