小学一年级的美术教案， 小学一年级上册美术教案

1. 一年级美术《看谁涂的更好看》教案？
2. 小学一年级下册劳动技术教案？
3. 一年级上册语文怎么教？

一年级美术《看谁涂的更好看》教案？

教材分析：画笔和色彩对儿童有着强烈的吸引力，自幼儿时期，他们就喜欢在随意的涂抹中体味色彩对视觉的冲击；体味创造的成就感；体味快乐；这种体味是审美的摇篮。在学习中使学生积极主动地认识色彩，注意统一纠正某些颜色的不规范名称。本课在认识色彩的基础上让学生自由选择画笔，自由组织、涂色，以点、面、线、劝、刮等不同方法涂色，感觉不同的画笔、不同的方法所带给画面的不同视觉感受，也使学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果。并且学习敢于大胆组织画面，为今后的学习与创作打下良好的基础。

教 学 方 案

课题看谁涂得更好看

教学目标

1、 运用想象，按自己的意愿，画出一张漂亮的画。

2、培养学生抽象思维的能力，进一步培养学生的想象力和创造力。

教学重难点

重点：在美术游戏中学会使用画纸，尝试以不同笔触、不同画材组织画面。

难点：引导学生体会不同笔触、不同画材赋予画面的不同效果。

课前准备

小学一年级下册劳动技术教案？

以下是一份小学一年级下册劳动技术课的教案：

一、教学目标

1.了解常见的劳动用具和材料的名称及其功能。

2.培养学生动手操作的能力和良好的劳动态度。

3.增强学生的合作意识和团队精神。

一年级上册语文怎么教？

老师要先教孩子拼音字母，再教孩子写好字。一年级最重要就是识字，写字，老师会把课文都仔细给孩子讲一遍，然后才教孩子们课文上的生字，一般课堂作业老师会让孩子把每天学的生字都仔细写一遍。

作为一名教师要教书育人，爱岗敬业，关爱学生，实施素质教育。

然后一年级语文应备课，制定教学计划，教学进度，教学设计，对学生熟悉，对教材倒背如流。采用合作探究学习方法引导学生学习。对每单元的重点难点有了解，对每一课的生字新都了解，要求学生背优美句段课文。

1

教一年级最直接的办法是讲故事， 吸引他们的注意力， 不乖就不给讲故事。 再有就是让他们画画， 学会慢慢静心。 当然， 能听故事和画画是有要求的。 完成要求的才能享受故事和画画。

2

用物质奖励来促使他们遵守纪律， 比如小红花（这个最有效， 墙上和学生手里同步发放）其他可以用适当的学习...

3

树立威信， 这一点尤其重要， 只是个人见解， 不喜勿拍。

1.随时随地,采用多种方式激发学生兴趣,通过吸引学生注意力组织教学。“兴趣是最好的老师”,只有学生对所学的知识有兴趣了,他们的注意力才会集中,教师的教学才会有效。一年级的学生刚刚踏入校园进行正规化的学习,注意力不集中。

2.采用灵活多变的课堂组织形式,营造轻松、愉快的学习环境。课堂形式单一,很容易造成学生身心疲劳,从而转移注意力。

3.针对不同的训练目标,采用有效的教学策略。在识字教学中可进行形式多样的识字比赛。

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