小学生艺术， 小学生艺术素养内容怎么写

1. 小学艺术教育重点？
2. 适合小学的兴趣课程？
3. 儿童四种基本艺术能力分别是什么？

小学艺术教育重点？

小学教育培养的目标是人的德、智、体、美、劳全面发展。美育的主要组成部分是艺术教育，以其丰富多彩的内容，生动活泼，寓教于乐的形式，对小学生的道德情操培养，艺术素养的形成，创造美的能力发展起着不可替代的作用，正如伟大的物理家爱因斯坦指出的那样：“这个世界可以由音符组成，也可以由数学公式组成。”（通过艺术教育，能使审美能力的培养与智力的培养熔为一炉，促进学生鉴赏美、创造美。当然，这种目的只能在潜移默化中达到。

小学主体性艺术教育，把开发学生潜能，促进学生个性发展作为艺术教育的目的，在小学里实施艺术教育，并不是专门培养艺术家，而是发展全体学生的艺术素养能力和创造能力，为人生今后发展奠定基础。我们认为，在现代社会中必须把艺术融进个人的生活世界中，使艺术成为人们生存的手段和个性表达方式。小学主体性艺术教育强调以人发展为本的艺术教育目标。我们的目标是丰富小学生精神生活，培养小学生热爱艺术，追求真善美的情操；开发小学生创造潜能，培养小学生艺术感受力，想象力及创造思维和品质；培养小学生主体性，促使其个性全面和谐发展，为造就二十一世纪社会主义公民和建设人才奠基。

适合小学的兴趣课程？

适合小学生的兴趣课程有很多选择，可以根据孩子的兴趣和能力来进行选择。以下是一些适合小学生的常见兴趣课程：

1. 美术课程：提供绘画、手工艺和创意活动，培养孩子的艺术天赋和创造力。

2. 音乐课程：包括钢琴、吉他、合唱等，培养孩子的音乐感知和演奏技巧。

3. 舞蹈课程：如芭蕾舞、现代舞等，让孩子培养动感和优雅的身体协调能力。

4. 体育运动课程：如足球、篮球、游泳等，帮助孩子培养身体健康和团队合作精神。

一、绘画，绘画可以锻炼孩子的专注力和观察力。

二、书法，书法可以锻炼孩子的耐心。

三、踢毽子或者跳绳，可以提高孩子的身体素质。

四、跳棋或者象棋和围棋，可以锻炼孩子的思维能力。

儿童四种基本艺术能力分别是什么？

儿童四种基本艺术能力分别是：

1.听觉艺术，比如音乐欣赏、乐器表现等。

2.视觉艺术，比如绘画、雕塑、书法等艺术形式。

3.形体艺术，比如舞蹈、艺术体操等。

4.言语艺术，比如舞台剧、诗朗诵、演讲表演等。

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