小学语文gkh教案（语文gkh教学设计）

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本文目录一览：

1、幼儿园大班下学期语文教案(一) 目标：能大胆想象故事情节，并用比较连贯的语言进行表达。丰富词汇：香喷喷、圆溜溜、绊、扛等。感受帮助别人的快乐。准备：《香喷喷的轮子》PPT故事挂图画板，油画棒。

2、幼儿园大班语文教案教学目标（一）复习音节，看图学习音节词，培养学生学习拼音的兴趣。（二）能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个字。

3、让幼儿了解绕口令中所表示的内容。训练幼儿正确的发音，培养幼儿的口语表达能力。相关图片、相关小动物头饰。理解故事的内容。

4、教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案篇1 【教学目标】在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。

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5、通过教学活动，让幼儿明白懂得遇到危险的时候不哭叫，不慌张，多动脑筋想办法解决问题。丰富词汇：冲、抓、游、跺脚、扑通。帮助幼儿理解故事内容，并能大胆讲述故事。

1、通过与教材以及“语文主题学习”从书进行充分对话，并考虑到汉语拼音学习的特殊性，在本单元的教学设计中做了如下整合：(1）将“语文主题学习”丛书中的儿歌穿插进每组拼音的学习中，将抽象的拼音字母形象化，帮助学生记忆。

2、③先指导观察田字格范字，然后照范字写两个“伞”，上宽下略窄；上短下长，第一笔从竖中线起笔，第四两笔斜压横中线，最后一笔“，”压竖中线写。 (2)出示生词“衣裳” ①指名读词，说明“裳”要读轻声。

3、单元内容本单元包括《人有两个宝》、《升国旗》、《江南》、《我叫“神舟号”》四篇课文和练习2。单元目标双基目标：学会本单元的29个生字，26个字只识不写，认识5种新笔画，理解由生字组成的词语。

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4、说教材本次的说课内容是部编版小学语文新教材四年级上册第二单元的《语文园地》，《语文园地》包括“交流平台”“词句段运用”和“日积月累”三个板块。“交流平台”是让学生把握文章的主要内容。

一年级语文上册《gkh》教学反思1 一年级学生好动，喜爱游戏，难以长时间的保持注意力，思维形象具体化，对他们来说，学习汉语拼音有困难，特别是这节课三拼音节的难点。

学会gkh三个声母。读准音，记清形，正确书写。正确书写gkh三个声母。培养孩子学习汉语拼音的浓厚兴趣。教学重点 g、k、h的正确发音.教学难点正确书写g、k、h。

卡片认读：gkh，读顺口溜，g和k，发音时有什么不同？认读音节：mógū、bǔkè、húlí，这些音节都是由一个声母和一个韵母两个字母组成的，我们称它们为两拼音。导入新课。

板书：gkh guagua huahua kuakua 教学反思：在本课学生初次接触三拼音节并且掌握较好，学生拼读音节的兴趣很高，但一部分学生对拼读音节掌握较差，今后多出各种形式的练习多读多拼，激发学生的学习兴趣。

声母gkh的字母卡片；果树、拼音果子、翻奖拼音卡、“鸽”、“蝌”、“喝”三个汉字字卡；课件。

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