小学体育趣味游戏教案， 小学体育趣味游戏教案表格

1. 体育游戏教案大西瓜小西瓜怎么写？
2. 小小班体育游戏走脚印教案怎么写？
3. 体育游戏会爬墙的小壁虎教案？

体育游戏教案大西瓜小西瓜怎么写？

　活动目标： 　巩固“大”和“小”的概念。

　能随着语速进行活动，获得亲子共同游戏的快乐体验。　活动建议： 　幼儿与家长面对面坐好，念儿歌至“我最喜欢...”，听家长发指令若指令：“大西瓜”，同时举起手臂，并从椅子上跳起做捧大西瓜的样子。　幼儿就要对应说：“小西瓜”，并将两手相对，表示小西瓜。　两三遍熟悉此游戏后，可轮换当指令的人，或是加快语速及动作，以加速反应能力。

活动目标：

　巩固“大”和“小”的概念。

　能随着语速进行活动，获得亲子共同游戏的快乐体验。

　活动建议：

　幼儿与家长面对面坐好，念儿歌至“我最喜欢...”，听家长发指令若指令：“大西瓜”，同时举起手臂，并从椅子上跳起做捧大西瓜的样子。

　幼儿就要对应说：“小西瓜”，并将两手相对，表示小西瓜。

　两三遍熟悉此游戏后，可轮换当指令的人，或是加快语速及动作，以加速反应能力。

小小班体育游戏走脚印教案怎么写？

目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。

准备：

1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。

2、一封信，并布置一个小白兔的家。过程： 1、引出课题。师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？ 2、看看信的内容。师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀？为什么要请我们过去？（因为小白兔今天过生日）

3、游戏：走脚印。（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。） （2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。） （3）请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。

4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。

5、回家按原路返回。

体育游戏会爬墙的小壁虎教案？

大班优秀体育教案《小壁虎》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿参加体育活动的兴趣，训练敏捷的攀爬取物能力，增强合作精神，提高竞争意识，快来看看幼儿园大班优秀体育《小壁虎》教案吧。

幼儿园大班优秀体育教案《小壁虎》

　　活动目标：

　　1、训练敏捷的攀爬取物能力。

　　2、参加体育活动的兴趣。

　　3、增强合作精神，提高竞争意识。

　　4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　活动准备：

到此，以上就是小编对于小学体育趣味游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学体育趣味游戏教案的3点解答对大家有用。