小学体育乒乓球教案， 小学体育乒乓球教案设计

1. 乒乓球手指游戏目标中班？
2. 乒乓球拨球教案？
3. 乒乓球的发展和起源教案？
4. 乒乓球对墙击球教案？

乒乓球手指游戏目标中班？

中班《乒乓球上高楼》游戏教案：在上这课之前，先让同学们观察乒乓球的特点，引出本课的课题，再让学生打开课本，看课本中的插图，然后让同学自己实践一下....

1.通过手指游戏，提高幼儿手指的灵活性。

2.能一边念儿歌，一边做相应的手指动作。

3.培养幼儿连贯的表达能力。

乒乓球拨球教案？

授课目标，体育活动，乒乓球拨球活动学习，要求孩子们掌握这项技能并独立完成任务，讲课分析老师可以把乒乓球播求的方法要领首饰，球拍的握法，发球的姿势等相关内容，孩子们一条一条的讲清，然后示范性的进行操作，供孩子们模仿，最后，再让孩们动手完成任务讲课反馈对于掌握比较好的孩子挑出来进行示范，供其他孩子进行学习，或者让他带领其他孩子进行学习，最后全部完成任务

乒乓球的发展和起源教案？

乒乓球源出英国，灵感来自网球。

在19世纪末的英国，欧洲人热爱网球运动，但网球是露天比赛，受天气限制较大，于是他们将网球运动搬到室内，以餐桌作为赛场，球和球拍都缩小化，慢慢发展出乒乓球运动。也有的说是1890年几名在印度的海军军官发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。后来改用空心的小皮球代替弹性不大的实心球，并用木板代替了网拍。最初称为table tennis”，意即“桌上网球”。

后来，一位美国制造商以乒乓球撞击时所发出的声音创造出ping-pong作为他制造的“乒乓球”专利注册商标，后来逐渐为乒乓球的正式名称。

在1904年，上海有个卖文具的老板王道平，需要去日本进货，他发现了日本人在玩一种桌上的小球，王道平觉得这运动很适合中国人玩，就买了10套回国，没事就打，慢慢的就吸引了很多顾客观看，并学着打球，那时的乒乓球还没有胶皮，只有木板。

大约十几年后，乒乓球在中国已较为普及了。1916年，中国的基督青年会上海分会童子部开设了一家乒乓球房，共有9张球桌。不过，乒乓球在那时属于贵族运动，一般人玩不起，类似台球在中国当时的发展。1918年，上海的乒乓球联合会成立，1923年，中国第一次举办了乒乓球比赛，并成立了全国乒乓球联合会。1927年，中国的乒乓球队参加远东运动会，但没获得成绩。1935年，“国家级”的中华乒乓球协会成立，这意味着乒乓球在中国成为正式比赛项目。

到了1959年，容国团在联邦德国举办的第25届世乒赛上夺得第一枚乒乓球金牌后，经历了半个多世纪的辉煌，乒乓球不仅在世乒赛、奥运会等国际赛场上多次取得金牌“大满贯”，而且在增进民族凝聚力、增强民族自信心和自豪感方面，也堪称“冠军”。

乒乓球对墙击球教案？

学习目标乒乓球对墙击球活动学习要求孩子们掌握这项乒乓球打法，并且能够自己独立完成讲课分析老师可以把乒乓球对墙击球这项活动的方法，步骤，方式以及球怕握法，发球姿势等这些方面的内容给孩子们一点一点的讲解清楚，让孩子们先处理理论，再动手操作，最后，在老师的知道下下学习完这项任务，讲课反馈对操作乒乓球对墙击球的比较好的孩子，把他的动作给大家进行示范，让其他孩子进行学习，最后全部都完成任务

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