幼儿园中班春天是什么教案？
《春天来了》教案
幼儿对自然界中的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中。
《春天来了》教案设计一：
4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。
重点难点
重点：了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力
幼儿园二十四节气白露的活动方案？
白露，是二十四节气中的第十五个节气，时间一般为每年的公历9月7日—9日，今年白露为2021年9月7日。白露是反映自然界气温变化的节气。这时候，白天和夜晚温差越来越大，夜晚空气中的水汽在地面或近地物体上凝结而成水珠，这些露珠晶莹剔透，在早晨阳光的照射下发出洁白的光芒，所以被称为“白露”。为了帮助孩子们了解“白露”节气的习俗，丰年幼儿园开展了“白露”节气主题活动。
二十四节气之白露活动方案
白露是二十四节气中的第十五个，秋天的第三个节气。此时天高云淡，气爽风凉，可谓是一年之中最舒服的时节。
在这美好的时节，老师可以通过下面几个活动，带孩子们了解、探索节气和大自然的秘密，感受时令的变化。
01寻找露珠宝宝
露水四季皆有，秋天特别多。
老师可以给幼儿简单讲解一下露水形成的原因，并观看有关露水的照片。
小班放风筝教案怎么写？
活动目的：
1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备：各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问：
①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）
钱塘湖春行的手法及情感？
一、钱塘湖春行的手法是:
1，动静结合，以动衬静的手法。（水面初平云脚低是静景，早莺争暖树和新燕啄春泥是动景）动静结合让画面更生动多姿。
2，拟人的修辞手法。（早莺争暖树的“争”字，把鸟儿人格化）
3，白描的手法。（水面初平云脚低）
二、钱塘湖春行的情感是: 此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
本诗运用了寄情于景的抒情手法，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易所作的。
原文：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
译文：绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
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